在追逐梦想的征途上，她以理想为指南，以行动为舟楫，以热情为帆，不断实现自我的超越。她就是潮州市金山实验学校学生杨子乐，一个以声音为媒、传递着爱与文化的使者，不久前获评2024年广东“新时代好少年”。

“最初，我学习朗诵只是为了能说一口标准的普通话，但随着时间的推移，我逐渐被朗诵那独特的魅力深深吸引。”回想起自己与朗诵的初次邂逅，杨子乐表示那仿佛是命运的巧妙安排。

学习任何技艺都需要持之以恒，在初学阶段都必须经历那些重复而枯燥的练习，子乐也不例外。“为了达到老师的要求，课余时间我会反复听录音，模仿老师的发音、语调等，还会逐字逐句深入理解作品的内涵，一直练习，直到自己满意为止。”虽然过程很辛苦，但子乐从未有过放弃的念头，反而更加坚定了对朗诵的热爱。正是凭借着这份执着和热情，子乐在无数次的练习和舞台表现中，逐渐展现出自己独特的光彩，如今已顺利通过了朗诵最高等级考试。

从独自在家中练习朗诵，到在各大舞台上崭露头角，再到成为红领巾讲解员，子乐在学习朗诵这一路上不断提升自己，实现自我超越。

作为红领巾讲解员，子乐用她那富有感染力的声音向全市中小学生讲述感人的革命故事；向来自各地的游客介绍潮州的非物质文化遗产。“我喜欢用声音触动人们的心灵，让他们通过我的讲解，感受到潮州的历史底蕴和文化魅力。”说起这些，子乐的脸上洋溢着幸福的笑容。

除了朗诵和讲解，子乐还拥有一颗热爱公益的心。在湘桥区城南小学就读期间，子乐是“春蕾小分队”的队长，多次带领队员们参与各种爱心志愿活动。她和队员们曾走进湘桥区铁铺嫌水坑小学，与那里的孩子们一起表演、聊天，还捐赠一批图书，充实嫌水坑小学的图书角。她还组织队员们到牌坊街、凤城公园等地打扫公共卫生。

“这份荣誉不仅是对我过去努力的认可，也是对我未来的激励。”对于荣获广东“新时代好少年”的这一称号，杨子乐既感到荣幸，又深感责任重大。她表示，将继续用自己的声音讲好潮州故事，传承潮州文化；更加积极地参与公益活动，用自己的实际行动去感染、带动更多的人。（潮州日报全媒体记者 陈婕）