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对于批判精神的起源，可以追溯到古希腊的哲学家苏格拉底，他通过提问、辩论，来揭露学生话里的矛盾和缺陷，来逼着学生进行思考，被称为“真理的助产士”。

不过在我看来，我国的先贤也是如此，流传至今的“以子之矛，攻子之盾”的故事，正是如此。

虽然小时候仅仅当作故事来听，但背后也颇有哲学的意味。

如果你想要拥有批判性思维，就需要学会去审视一段思考的信息结构，是否缜密、是否足够系统，审视逻辑上是否能够自洽。

但需要注意，拆解复盘的目标是思考的过程，而不是感觉，感觉是无法拆解的，本身也是无逻辑的。

比如“我觉得今天天气很好”，这就是感觉，本身无逻辑，也不存在对错。

我给大家交付一个审视自己思考的公式，让大家更好地进行自我思维批判。

完整的思考=论题+论证+结论

一个具备批判性思维的人，一定拥有良好的逻辑性，能够识别论题，通过相应证据， 得出最后结论。

识别论题为一切思考的基础，明确问题是什么，这看似简单，但实际无论是学习还是工作中，许多人常常做出一些答非所问的回答。

比如，我问一个同事，什么时候能够把活动的策划方案给我，他的回答为，“我把上月的活动结案做完，就开始写”。

这类对话在职场里常常出现，但对方实际上完全没有回答我的问题。

我对自己团队成员，都会提出一个要求：养成一字不差的阅读能力。

在信息爆炸的时代，这个简单的要求，要想做到极致，并不容易，审视自己思考的时候，先看看问题本身，是否已经确认清晰。

批判性思维，就是审视我们自己的思考过程，论题、论证、结论三步，请开始实践应用。

长期的刻意练习，可以让我们从“无知的确定性”到“有知识的混乱”，再到真正的具备批判性思维。

我是孙凌，双非高校毕业，从创业到职场，历任多家名企大学生业务负责人，已出版书籍《实战大学生创业》，筹备出版《实战大学生就业》中，助力年轻人群成长精进。