阅 读论文 时,可以关注以 下几个方面,从中挖掘潜在研究方向及创新点:

A. 局限性 (Limitations)

  • 寻找方式:几乎所有论文都会在结论或讨论部分提到方法的局限性

  • 转化为新问题:局限性可能是未来工作的直接方向。

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图1: 论文 A的limitations

例如:

  • 如上论文的Limitations部分提到RAP模型只适用于已经预训练的LLM再进行的推理,本质上就是Prompt-based 方法,是否可以利用Low-Rank Adaptation (LoRA) 进行Fine-Tuning推理训练,是否可以两者结合的方式(Prompt Optimization+Fine-Tuning);

  • 同时,可以原文没有利用External tools , 可以利用 Code LLM+ Execution环境进行reasoning的验证;当然,这也可以定义在Multi-Agent框架下,分角色进行协调执行。

  • 如何进行Fine-Tuning的训练,能否使用LLM 做一个Labeler,进行self-training 或self-reasoning 产生数据呢?

B. 未解决的问题

  • 寻找方式:查看论文引言和相关工作部分(Related Work),注意“However”, “But”等转折句,通常在描述现有方法的不足时出现。

  • 转化为新问题:基于作者提到的未解决问题,找到具体切入点。

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图2: 论文 B的Related Work

例如:

  • 如上论文谈到支持不同领域和跨任务的agentic workflow 是很 有挑战性的。的确,不同的类型对于agent role和flow定义是不同的,如何可以统一定义或跨任务复用呢?

  • 首先,Flow和Role的数学定义可以看作Hypergraph, Flow 就是同组Node有向图的关联,Role就是Node的Feature来统一定义;同时,再利用Prompt定义图中涉及的agent和执行逻辑;

  • 基于代码的执行逻辑,是否可以Codify 这个泛化Flow 和Role,这样就可以初步验证定义的是否合理。

C. 模型设计的改进可能性

  • 寻找方式:阅读方法部分(Methodology),思考现有模型的假设、结构或训练过程是否可以简化或改进。

  • 转化为新问题:比如,某模型需要高计算成本,是否可以通过蒸馏或稀疏化降低资源需求?

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图3: 论文 C的Method

例如:

  • 如上论文利用LLM 作为Text optimizer进行梯度优化,但是Numeric的梯度优化时,需要变量可微(Differentiable),那么引用了一个新问题,如果进行TextGrad的计算是,是否可以结合Token Embedding的信息进行梯度计算和汇总呢?

  • Prompt Editing distance是否可以引入并量化呢,并且和Prompt Template结合起来是否可以使得优化更稳定呢?

  • 如果将Prompt 优化看作一个修改过程,那么这些修改的动作,是否可以看作agent的action呢,那么这个优化是否可以转化为policy的优化呢?

D. 实验结果中的异常现象

  • 寻找方式:分析实验部分的结果,关注作者解释不充分的现象(如性能在某个数据集下降)。

  • 转化为新问题:尝试解释这些异常,并设计新的实验验证。

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图4: 论文 D的Experiments

例如:

  • 如上论文利用Self-consistency 对比Chain-of-thought 提高reasoning的正确率。其实,测试数据中有100%准确率的情况,可以反映出Prompt 的设计与模型的训练数据分布高度一致,模型可能并未展现真正的泛化能力,而是依赖于其训练数据中已有的模式或知识, 推理任务的设计可能不足以测试模型的真正能力。

  • 为此,是否可以原来各个数据集上引入扩展机制,利用Data Augmentation(手工或LLM构造不同Multi-Hop 模板)以生成不同推理难度的数据,以此可以设计不同难度与Reasoning正确率的相关性实验。而这样的设计,对于理解Self-consistency在同一数据不同难度的表现,有更为深入的理解。

  • 同时,对比不同的Prompt测试不同难度reasoning的测试,可以评估prompt的泛化能力及其内容的敏感性问题。

一般地在阅读论文时,还可以问自己以下问题,以启发研究新的问题:

  1. 假设合理性:作者是否做了过于强的假设?这些假设可以放宽吗?

  2. 适用范围:论文的方法是否只在特定领域/数据集有效?能否扩展到更广泛的场景?

  3. 效率问题:模型的复杂性如何?能否设计更轻量化的方法?

  4. 对比方法:是否存在遗漏的对比实验?这些遗漏是否值得深挖?

  5. 应用问题:论文提出的方法是否可以应用到其他任务中?

同时,利用同一主题的多篇文章一起阅读,也有利于找到相关问题或创新方向,以成果技术演进的角度去切入:

  • 横向扩展

    • 同一领域的多个论文通常会解决类似问题,但方法不同。对比不同方法,找到有待改进的地方。例如,在知识蒸馏、模型压缩、预训练模型等领域,这种方法尤为有效。

  • 纵向挖掘

    • 阅读某一技术方向的连续工作(如Transformer模型的演进),思考是否有规律或瓶颈未被攻克。

图5:论文创新模式

如上图所示,红色的文字和链接都是审稿人比较认同的创新方向,但这些创新背后的力量,其实来源蓝色那些工作,这部分工作是老方案迁移解决新问题;用老结构去演化新趋势;用老方法去派生出新方法;老理论可以革新为新理论;新理论可以推演出老方法等等。这些不仅仅是论文创新不可缺少的思考,也是文章例证或演变的基础,这些都是所谓的“驴”的核心价值。例如,将卷积神经网络(CNN)从图像识别扩展到自然语言处理领域,催生了基于CNN的文本分类模型。然而,这种迁移也带来了挑战,比如领域特异性的不匹配或新任务对方法的适配需求。研究者需要深入理解新问题的本质,并在迁移中设计合理的改进,才能真正体现创新价值。换句话说,“驴”虽然有现成的力量,但如何让它适应新路,才能成为一匹宝马。学术研究中,一个广受欢迎的创新模式是用老理论的核心思想推演出新方法。例如,支持向量机(SVM)的核方法理念,推动了核化技术在多任务学习中的应用;或经典动态规划的思想在深度强化学习中的复兴,通过将值函数逼近结合策略搜索解决更复杂的问题。同样,老结构在新趋势的驱动下也能焕发新生,比如 Transformer 的自注意力机制取代了传统RNN结构的序列建模方式。可见,创新并不总是彻底摒弃过去,而是以革新的视角重新审视现有理论或结构,为新问题、新技术趋势开辟新的解决途径。这种演变方式不仅高效,还体现了研究中的继承与发展逻辑,是“驴”不断成长为“马”的核心驱动。

以上几个Toy Example实例,旨在说明从论文中找到研究方向及创新点需要培养观察力、提问能力和扩展思维。本人接触和辅导过的学生中,不少同学都缺乏这样的锻炼和实践。为此,我们在论文构思阶段,可以先从精读开始进行实践,再按照Critical Thinking的视角,去分析文章的优势和不足,逐步饯行“骑驴找马”。同时,有些的同学希望直接牵出“马”(研究方向和创新点), 本人一般也会把“驴”群牵出来或圈起来,一起系统讨论(通常,会围绕一个容易理解的Running case来展开),目的就是为了恢复“找”的过程(这是构思新论文的Abstract和Introduction的核心论述逻辑,也是实验设计的出发点)。

整体上讲,辅导的目标不仅仅是帮助同学完成高质量的论文,也希望能够培养及建立起科研视角。为此,针对不同需求的同学,我们制订个性化的辅导方案,系统化的执行计划,协作同学并一起推进执行计划和成果。

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