阳光讯（记者 梁永飞）在知识的广阔海洋中，三笔字的呈现宛如最璀璨的亮点，它不仅承载着知识的深度，还蕴含着教师的智慧与创意。为进一步夯实全体教师的书写基本功，点燃教师对教学创新的激情，增强板书设计及应用的技巧，打造一支高素质教师队伍。2024年12月3日，西安市曲江第十四小学开展了第二届“曲水杯”板书设计及钢笔字大赛活动。本次活动经学校各教研组初赛选拔后，共有10名教师入围校级比赛，比赛由学校语文教研组长张群老师进行主持，学校行政领导、教研组长及资深优秀教师代表担任评委。
本次板书设计比赛内容从四年级上册语文、数学、美术、英语、音乐、科学、信息学科中选定课题，教师结合自身备课情况，进行5分钟的板书设计，3分钟自我阐述，最后，由评委进行2分钟的现场提问。各评委根据参赛教师的板书书写情况、阐述情况、现场答辩情况进行最终打分。
比赛现场，各位参赛教师纷纷拿出自己的看家本领，用彩色粉笔、贴纸、图画等多种元素设计板书，一块块普通的黑板在老师们的笔下瞬间变成了充满创意与智慧的“艺术品”。有的老师将数学知识融入直观的图式中，让枯燥的数字变得生动有趣；有的老师借助丰富的颜色和有趣的符号，在激发学生学习兴趣的同时，更在无形中向学生传授着更多知识；有的老师则用生动的线条进行场景再现，让全体在场人员仿佛穿越时空，身临其境。
评委提问 深挖内涵
在现场答辩环节，参赛教师们围绕各自板书设计进行了精彩的讲解及展示。他们详细介绍了自身设计思路与设计理念。评委们提出的问题不仅涵盖了板书设计的具体内容，还涉及了教学理念、教学方法等多个方面。通过现场提问，进一步挖掘了教师们板书设计背后的教育理念与深度思考。教师们面对评委的提问，从容不迫，娓娓道来，充分展示了老师的专业素养与教学智慧，彰显了新时代的教师风采。这一环节不仅考验了老师们的教学能力，也促进了评委与参赛教师之间的交流与互动。
随着比赛的圆满落幕，会场内紧接着展开了以“板书的重要性以及如何进行板书设计”为主题的现场教研活动。学校副校长权少敏指出，书写是板书的基础，作为教师应重视书写的准确性，同时向全体教师进一步强调了板书的重要性，并就如何进行板书设计展开深入阐释。老师们纷纷表示，通过参与本次比赛和教研活动，深刻认识到板书在教学中的重要地位及作用，板书不仅是传递知识的媒介，更是激发学生学习兴趣、引导学生思考的重要手段。同时，教师们也分享了各自在板书设计过程中的经验和心得，探讨了如何更好地将板书与教学内容相结合、如何更好地发挥板书在教学中的辅助作用等问题。
汉字，是世界上最古老的文字之一，承载着中华文明的深厚底蕴。每一个笔画，都蕴含着古人的智慧和审美。学校还面向全体教师开展了钢笔字大赛，以学校“叮咚品诗”校本课程古诗词内容为主题，全体教师重温经典诗词，进一步深刻理解经典，感受汉字的韵律和节奏，将汉字的美学展现得淋漓尽致。
本次板书设计及钢笔字大赛为西安市曲江第十四小学教师提供了一个相互学习、交流的平台，同时也是一次提升教育教学能力的重要实践。正如古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”在比赛的激励下，曲江十四小全体教师将不断探索、学习与实践，让教研之路越走越宽广，共同书写教育的华彩篇章。
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