“亲爱的家人们
欢迎来到直播间
绿色蔬菜新鲜上市
价格实惠
3 2 1上链接”
汉滨区城东小学悦耕园一角
小小农场主们正在直播带货
这些绿色蔬菜
全部由学生自己耕种、施肥、管护
蔬菜直播
是学校劳动课程的
新技术体验与运用
也是安康市中小学
劳动教育教学成果的一个缩影
12月10日，2024年安康市中小学劳动教育教学研讨活动在汉滨区城东小学举行。
稻谷收割、石磨制豆腐、非遗扎染剪纸、手工黏土刺绣、版画木雕制作、中医按摩护理、电路组装测试......活动现场，安康城区各中小学带来了特色劳动课程作品，集中展示了我市在推进劳动教育教学方面取得的丰硕成果。
活动中，参会嘉宾参观了汉滨区城东小学劳动教育特色模式、观摩了汉滨区劳动课程“十大任务群”教学成果展。
来自安康各县（市、区）的学校代表进行了劳动教育教学做法经验分享，专家对劳动课程案例进行了点评，并通过主题沙龙的形式进行劳动教育教学研讨。
为授课教师颁发荣誉证书
近年来，安康市教体系统把劳动教育作为深化“德润安康”教育品牌的重要内容，不断建立健全中小学劳动教育体制机制，积极推进中小学劳动教育立法，培育了市级以上中小学劳动教育实践基地32个。各县（市、区）中小学校按照国家课程标准要求，将劳动教育作为必修课程，积极开发生活技能、种植养殖、传统工艺制作等特色校本课程，并开展形式多样的劳动教育活动，让劳动课从书本走向实践，真正“活”起来。
安康市教学研究室主任张志虎介绍说，此次活动为我市中小学校搭建了一个交流学习的平台，促进了劳动教育教学经验做法的推广和应用。希望通过这样的活动进一步推进安康市中小学劳动教育改革创新，提升我市劳动教育教学水平，助推安康基础教育高质量发展。
张志虎
如何把学生对劳动的乐趣激发出来，汉滨区城东小学校长袁静说，学校打造了“悦耕园”“饲养基地”“传统技艺课堂”探索出了1+3+X劳动教育模式，孩子们在劳作中学习了基本技能，能够自我服务，增强了责任心、更加热爱生活。
袁静
参观完学校劳动课后，家长代表赵霞感触颇深。她说，作为孩子的第一任老师，接下来会在家庭中多让孩子进行社会实践，培养其自理能力，让孩子德智体美劳全面发展。
赵霞
对于安康中小学
这些“花式”劳动课
你怎么看？
还希望学校
开设哪些新课程？
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记者：向溪、实习生张佩妍
编辑：汤小珊
责编：童慧
终审：张翡
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