近日
我们推送的
关于“研学地点遭投诉”的文章
引发热议
大家最大的疑惑是：
为何春游、秋游要变为研学？
好像“游”就不务正业，
非得“学”？
什么叫研学？2016年年底，教育部等十一部门印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》，要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置，推动研学旅行健康快速发展。
确切地说，研学是研学旅行。研学旅行指的是由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。
教育部认为，开展研学旅行，有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情；有利于推动全面实施素质教育，促进书本知识和生活经验的深度融合；有利于满足学生日益增长的旅游需求，从小培养学生文明旅游意识。
而且，研学是在上课时间开展，列入课程。
那么，春秋游为何变为研学？
似乎也没有准确答案。其实，最开始，春秋游变成研学，还被认为是一种进步：学校任何活动都是有教育意义的，既能玩还能学。
还有人分析说，教育部等十一部门的出发点是好的，但是，研学旅行面临的最大难题是学生的安全，没有十足的把握，学校都不敢把学生带出去旅行。因此，学校只好把春秋游乔装打扮下，变成“研学春秋游”。
既然是研学，就要有目的性、开放性、自主性、探究性、实践性等特点，所以，春游、秋游也就被赋予促进学生核心素养的自主构建和提升，塑造学生的健全人格的功能。
用大白话说，教育部要求开展研学，但是，研学要求集中食宿，出于安全考虑，学校不敢把孩子带出去旅行，因此，只好把春秋游乔装打扮成研学。
也有人认为，现在课时很紧，什么都要进学校教育，学校也腾不出时间进行单纯的春秋游，因此和研学合并。
实事求是地说，赋予春秋游一些项目，是因为现在的孩子不一样了。有些父母很纳闷，春秋游为什么不在学校附近免费的公园，晒晒太阳、发发呆？非得花钱、舍近求远到其他地方研学？
问题是：好不容易有个出校门的机会，有多少孩子愿意在学校旁边的公园看风景？
怎么规范校外实践教育活动？
无论是春秋游，还是研学，一些家长也提出了中肯的意见，例如：
☛ 能不能不要每次都去同一个地方？
☛能不能时间长点？不要9:00后出发，坐车一个小时到达目的地，走马观花就开始午餐，午餐后坐车一个小时回来，下午一两点就接回家？
☛能不能提高研学项目的质量？
近日，泉州市教育局印发《关于进一步规范中小学校外实践教育活动的通知》，虽然也是强调实践活动的“教育性”，但是，这份通知针对校外实践教育活动存在的问题，提出规范，强化实践活动“教育性、实践性、安全性、公益性原则”要求。
有几个看点：
01
不得强制使用第三方平台
各地教育行政部门不得强制要求属地学校、家长必须通过第三方平台选择实践基地、路线及第三方承办机构，不得以“实践基地未列入第三方平台”等为由限制学校前往开展活动。
02
不得限制研学活动区域范围
研学旅行活动“小学阶段以乡土乡情为主、初中阶段以县情市情为主、高中阶段以省情国情为主”，各地教育行政部门不得强制要求初中、高中阶段学生仅限在本县域范围内开展研学实践教育活动。
但是，要严格落实备案制度，加强对学校开展实践活动的指导和帮助，不得随意改备案制度为审批制度。
03
不得超范围搭车收费、增加家长负担
实践活动费用正常包括交通、餐饮、住宿、课程（含师资、耗材）、门票、保险等各项开支。各实践基地要明确收费标准，不得超范围收费。
实践活动坚持自愿原则，不得强制学生参加。
带队教师、自愿陪同的家长代表要与学生同食同宿同费用，教师差旅费用回原单位报销，家长代表差旅费用自理。
各基地对自愿参加的家庭经济困难学生，要减免课程、门票等费用。
04
不得触碰安全底线
实践活动中的交通工具必须选择正规运营单位，确保车辆状况良好、驾驶员资质合格。餐饮安排要严格遵循食品卫生安全标准，选择卫生信誉良好的餐饮服务单位。
各地教育行政部门要对辖区内提供住宿的研学基地、劳动基地的建筑安全、消防安全等进行严格把关。学校如需安排学生在研学基地、劳动基地住宿的，要对基地是否具备学生住宿安全条件进行严格把关，应在查证有关书面材料和现场核验住宿条件后，方可安排学生入住。
05
不得开展无实质课程的实践活动
严禁“游而不学”现象，认真落实“无课程、不开展”导向，不得用军事队列训练、参观旅游等替代实践课程。
同时，建立健全“以课程为主的评价机制”和“定期检查和退出机制”，教育行政部门将每年对研学基地、劳动基地拟开展的课程及相关的师资、场地、收费标准等进行审核并公示，对日常实践活动中不符合课程要求、违规开展、学生家长投诉较多的基地采取发函提醒、责令整改直至停办整顿、撤销称号等措施。
您怎么看？
欢迎留言说说吧！
厦门日报社新媒体中心出品
文字：佘峥 综合：泉州市教育局
厦门招考原创作品，未经授权，不得转载，违者必究！
热门跟贴