《善读者：孩子阅读力重塑手册》自9月底上架以来，先后获得《中国出版传媒商报》“10月好书”，书香洛阳12月“推荐好书”（市宣传部、文联、新华书店联合），宜兴政协第10期推荐新书，同时入选“当当素质教育新书榜”。目前，豆瓣评分9.6分。

那么，写这本书我都看了哪些书呢？据不完全统计，能给写作带来思考的有以下130本。

[美]保罗·R.席列.高倍速阅读法[M].佳永馨璃，译.北京：中信出版社，2017.

[美]彼得·孔普. 如何高效阅读（纪念版）[M].张中良，译.北京：机械工业出版社，2017.
[美]隆恩·弗莱. 有效阅读[M].尤淑雅，译.广州：广东新世纪出版社，花城出版社，2001.
[美]斯蒂芬·B·科特.超级阅读力训练[M].徐世明，译.北京：中国工人出版社，2004.
[美]凯琳·比尔斯，罗伯特·E.普罗布斯特.颠覆性思维：为什么我们的阅读方式很重要[M].丁浩，译.北京：中国青年出版社，2020.
[美]吉姆·崔利斯.朗读手册[M].陈冰，译.北京：新星出版社，2016.
[美]莫提默·J.艾德勒，查尔斯·范多伦.如何阅读一本书[M].郝明义，朱衣译.北京：商务印书馆，2014.
[美]丹尼尔·T.威林厄姆.让孩子爱上阅读：父母和教师该怎么做[M].张庆宗，译.上海：华东师范大学出版社，2019.
[美]丹尼尔·T.威林厄姆.心智与阅读[M].梁海燕，译.杭州：浙江教育出版社，2020.
[美]J.B.克尔福特.高效阅读课[M].苗婷婷，译.南京：江苏凤凰科学技术出版社，2019.
[美]艾伦·雅各布斯.阅读的乐趣[M].魏瑞莉，译.南京：译林出版社，2015.
[美]唐娜琳·米勒.书语者：如何激发孩子的阅读潜能[M].关睿，石东，译.乌鲁木齐：新疆青少年出版社，2016.
[美]罗伯特·奥尔特.阅读的乐趣[M].苏新连，康杰，译.北京：商务印书馆，2019.
[美]罗伯特·达恩顿.阅读的未来[M].熊祥，译.北京：中信出版社，2011.
[美]沃尔特·皮特金.快速阅读力训练手册[M].王燕平，译.北京：中国发展出版社，2005.
[美]珍妮佛·塞拉瓦洛.美国学生阅读技能训练[M].刘静，高婧娴，译.北京：北京科学技术出版社，2021.
[美]莎拉·麦肯齐.如何阅读能让孩子受益一生：从朗读、亲子共读开始培养真正的阅读者[M].张恩泽，译.北京：北京科学技术出版社，2020.
[美]卡伦·坦珂斯莉.教会学生阅读：策略篇[M].王琼常，古永辉，译.北京：教育科学出版社，2008.
[美]莎朗·沃恩，希尔维亚·L.汤普森.教会学生阅读：方法篇[M].顿祖纯.北京：教育科学出版社，2008.
[美]琳达·埃尔德，理查德·保罗.如何提问[M].王晓红，译.北京：外语教学与研究出版社，2021.
[美]琳达·埃尔德，理查德·保罗.什么是分析性思维[M].丁怡萌，夏登山，译.北京：外语教学与研究出版社，2020.
[美]琳达·埃尔德，理查德·保罗.什么是批判性思维[M].冯涛，任倩，译.北京：外语教学与研究出版社，2021.
[美]理查德·保罗，琳达·埃尔德.如何进行思辨性阅读[M].王素娥，译.北京：外语教学与研究出版社，2019.
[美]凯莉·哈蒙，罗伯特·J.马扎诺.操作技能、策略与过程：熟能生巧的方法[M].舒越，译.郑州：大象出版社，2018.
[美]瑟珀拉·萨哈德奥·特纳，罗伯特·J.马扎诺.加工新知：参与学习的方法[M].于冬梅，译.郑州：大象出版社，2018.
[美]斯蒂芬妮·哈维，安妮·古德维斯.上好一堂阅读课：第3版[M].刘成盼，译.北京：北京科学技术出版社，2021.
[美]阿里尔·萨克斯.整本书阅读如何做[M].黎娜，译.北京：北京科学技术出版社，2024.
[美]艾瑞克·唐纳德·赫希.知识匮乏：缩小美国儿童令人震惊的教育差距[M].杨妮，译.福州：福建教育出版社，2017.
[美]艾瑞克·唐纳德·赫希.知识为什么很重要：将孩子从失败的教育理论中拯救出来[M].张荣伟，译.福州：福建教育出版社，2022.
[美]苏珊·齐默尔曼，克莉丝·哈钦斯.阅读的7项核心技能[M].李艳会，译.北京：北京科学技术出版社，2020.
[美]温迪·威廉姆.读书，从小养成的习惯[M].杜沐，译.北京：中国海关出版社，2004.
[美]温迪·威廉姆.阅读的策略[M].杜沐，译.南宁：广西人民出版社，2002.
[美]马克·塞登伯格.如何阅读[M].吴娜，李哲，周海鹏，译.杭州：浙江教育出版社，2022.
[美]斯蒂芬·克拉生，李思颖，刘英.自主阅读[M].林俊宏，译.乌鲁木齐：新疆青少年出版社，2020.
[美]斯蒂芬·克拉生.阅读的力量[M].李玉梅，译.乌鲁木齐：新疆青少年出版社，2012.
[美]萨莉·施威茨.聪明的笨小孩：如何帮助孩子克服阅读障碍[M].刘丽等，译.北京：北京师范大学出版社，2019.
[美]彼得·C.布朗，亨利·L.罗迪格三世，马克·A.麦克丹尼尔.认知天性：让学习轻而易举的心理学规律[M].邓峰，译.北京：中信出版社，2018.
[美]唐纳·威尔逊，马库斯·科尼尔斯.元认知学习：策略、活动与课例设计[M].滕梅芳，沈宁，译.杭州：浙江教育出版社，2022.
[美]安德斯·艾利克森，罗伯特·普尔.刻意练习：如何从新手到大师[M].王正林，译.北京：机械工业出版社，2016.
[美]维娜·艾莉.知识的进化[M].刘民慧等，译.珠海：珠海出版社，1998.
[美]戴维·温伯格.知识的边界[M].胡泳，高美，译.太原：山西人民出版社，2014.
[美]戴维·保罗·奥苏贝尔.意义学习新论：获得与保持知识的认识观[M].毛伟，译.杭州：浙江教育出版社，2018.
[英]博比·尼特.阅读：阅读技巧指南[M].贺微，张荣建，江地，译.重庆：重庆出版社，2004.
[英]约翰·洛克.理解能力指导散论[M].吴棠，译.北京：人民教育出版社，2004.
[英]特里·伊格尔顿.文学的读法[M].吴文权，译.福州：海峡文艺出版社，2021.
[英]东尼·博赞.快速阅读[M].丁叶然，译.北京：中信出版社，2009.
[英]爱丽森·戴维.帮助你的孩子爱上阅读[M].宋苗，译.北京：北京联合出版公司，2016.
[英]艾登·钱伯斯.打造儿童阅读环境[M].许慧贞，译.北京：北京联合出版公司，2016.
[英]艾登·钱伯斯.说来听听：儿童、阅读与讨论[M].蔡宜容，译.北京：北京联合出版公司，2016.
[英]亚历克斯·约翰逊.让孩子爱上阅读：英国爸爸的读书养成法[M].蔡影奕，译.杭州：浙江人民出版社，2021.
[英]尼尔·麦考.如何阅读不同的文本：第二版：学生阅读的方法与技巧指南[M].苏新连，译.北京：商务印书馆，2017.
[日]渡边康弘.高效阅读[M].金磊，译.北京：北京联合出版公司，2017.
[日]印南敦史.快速阅读术[M].王宇新，译.北京：中信出版社，2017.
[日]原尻淳一.高效能阅读[M].程亮，译.南昌：江西人民出版社，2017.
[日]藤原和博.如何有效阅读[M].钟小源，译.北京：北京联合出版公司，2019.
[日]大吾.高效阅读：掌控知识的魔法[M].毕梦静，译.北京：中国科学技术出版社，2020.
[日]奥野宣之.如何有效阅读一本书：超实用笔记读书法[M].张晶晶，译.南昌：江西人民出版社，2016.
[日]奥野宣之.如何有效整理信息[M].苏萍，译.南昌：江西人民出版社，2017.
[日]斋藤孝.深阅读：信息爆炸时代我们如何读书[M].程亮，译.南昌：江西人民出版社，2016.
[日]斋藤孝.阅读的力量[M].武继平，译.厦门：鹭江出版社，2016.
[日]斋藤孝.高效阅读的秘密[M].胡佳，译.成都：四川文艺出版社，2020.
[日]外山滋比古.阅读整理学[M].吕美女，译.北京：北京联合出版公司，2014.
[日]大岩俊之.实用性阅读指南：把读到的知识转化为能力[M].陈怡萍，译.南昌：江西人民出版社，2017.
[日]山口拓朗.概括力：三步学会精准表达[M].冯元，译.北京：中信出版社，2021.
[日]桦泽紫苑.深阅读：过目不忘的读书法[M].张雷，译.北京：中国青年出版社，2016.
[日]继本圆.快速阅读：10天提高5倍阅读速度[M].于华，译.北京：机械工业出版社，2017.
[日]西冈一诚.高分读书法：成绩大幅提高的秘密武器[M].陈小咖，译.北京：人民邮电出版社，2019.
[日]尾藤克之.输出式阅读法[M].郭勇，译.北京：台海出版社，2022.
[日]山中惠美子.小学生阅读高手[M].富雁红，译.北京：北京联合出版公司，2022.
[日]金正.极简快速阅读：信息时代如何读一本书[M].于航，译.北京：中国纺织出版社有限公司，2021.
[日]茂木健一郎.如何用阅读改造大脑：脑科学家教我的读书法[M].李力丰，译.南昌：江西人民出版社，2018.
[澳]梅根·戴利.如何让孩子爱上阅读[M].卫妮，译.北京：机械工业出版社，2021.
[新西兰]史蒂文·罗杰·费希尔.阅读的历史[M].李瑞林等，译.北京：商务印书馆，2009.
[新西兰]黛安娜·墨菲，詹姆士·墨菲.如何教学生阅读与思考：每位教师都需要的阅读训练手册[M].彭相珍，译.北京：中国青年出版社，2020.
[加]阿尔维托·曼古埃尔.阅读史[M].吴昌杰，译.北京：商务印书馆，2002.
[加]阿德丽安·吉尔.阅读力.文学作品的阅读策略[M].岳坤，译.南宁：接力出版社，2017.
[加]阿德丽安·吉尔.阅读力.知识读物的阅读策略[M].王威，译.南宁：接力出版社，2017.
[德]克里斯蒂安·格吕宁.快速阅读[M].郝湉，译.北京：中信出版社，2015.
[德]克里斯蒂安·格吕宁.超级快速阅读[M].郝湉，译.北京：中信出版社，2011.
[法]斯坦尼斯拉斯·迪昂.脑与阅读[M].周加仙等，译.杭州：浙江教育出版社，2018.
[韩]金明美.小学阅读能力决定一生的成绩[M].周尧，崔英兰，译.北京：中国传媒大学出版社，2011.
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[中]张晨晖，赵芝萍.培养自主阅读者：整本书阅读的区域实践研究[M].南京：江苏人民出版社，2020.