为传承和弘扬我国优秀传统国学文化，着力培养小学生的国学素养，同时检验孩子们本学期古诗词的诵记成效，蒙城县城关第三小学在12月11日至12 日期间，开展了“国学诗词背诵”检查活动。
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活动开展前，教导处进行了精心策划，制定出详细的实施方案，确定参与检查的人员名单，并针对检查的具体内容与标准提出明确且严格的要求。在各语文教研组长的悉心组织以及阅读团队的紧密协作之下，检查活动得以顺利推进。
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本次活动主要围绕两大核心展开：一是由教师随机抽查学生背诵《国学经典》以及校本《诗词行事历》中指定的任意三首古诗词，以此评估学生的文学素养和记忆能力；二是通过与学生深入交流，了解其所在班级整本书阅读的推进情况。
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检查过程中，低年级学生背诵时充满自信，语调欢快且富有节奏感；高年级学生则情感丰富，声音铿锵有力，充分展现了三小学子积极向上的精神风貌。检查教师依据学生的表现提出极具针对性的建议，助力他们更好地理解和掌握国学诗词的精髓。
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此次活动不仅是对近期阅读工作的系统梳理与总结，更为后续学生阅读活动的开展明确了新的方向。展望未来，蒙城县城关第三小学将持续深耕国学诗词的教学与传承工作，借助形式多样、内容丰富的活动，引领学生在诵读经典中汲取智慧，于品味诗词里体悟文化的深厚魅力，为培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人筑牢根基。
（张蓓君）
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