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*本文为《品读》2024年第12期内容

我家楼下有家幼儿园,每天上班路过时,都正好赶上孩子们上学:那些满面笑容的,许是已经完全适应了学校的集体生活;偶尔也会碰到又哭又闹的,想必是个萌新学生娃。

不管是哪种情况,门口的保安大哥都会走出大门,来到路边家长们停车的位置迎接,热情洋溢,亲切自然,孩子们也大多会主动向他礼貌问好。起初,我只觉得他十分敬业,后来听邻居说自己的女儿就在这家幼儿园,和保安叔叔相处得特别融洽。家长们有时会由于临时有事,不能及时去接孩子放学,他都会特别耐心地陪着孩子一起等。平时也会帮忙处理很多突发事件,即便已经超出了他的职责范围,毕竟孩子的需求会出其不意,甚至会不合常理。由此看来,他是真心喜欢孩子,也热爱这份工作,并非只是出于职业需要。

都说,美好的童年可以疗愈一生。想起自己上学前班时,班里的魏老师也是这样和蔼、耐心,小朋友们都非常喜欢她。

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三姨家的表弟只小我一岁,上小学前,我们便在幼儿园重叠了近一年的时光。当时,我已经算是班里的“老同学”了,刚入学的表弟,则毫无悬念地上演了一场“苦情戏”,拖着三姨的大腿,让她带自己回家。后来,在老师、三姨和我齐心协力安抚下,他才稳定了情绪,留在了班里,但提出了一个条件,那就是必须坐在我的旁边。

当年在镇里,大中小班并没有分得那么细致。我和同桌作为大班生,个子相对高一些,理应坐在靠后的位置,倘若表弟和我同桌,势必会影响他看黑板的视线,可表弟一时间根本就不听劝。后来,还是魏老师让表弟消停了下来。她先是说服了我的同桌,让表弟暂坐一会儿。然后走到讲台的位置,举起一颗苹果,问大家是什么颜色。同学们异口同声,“是红色的”。魏老师拿着苹果走到表弟面前说:“是不是看不清楚,老师帮你把位置调到前边去如何?”这回,表弟乖乖地跟着魏老师去了前排。

这么多年过去,我已许久未再见过魏老师,但每次回忆起上幼儿园的时光,全都是温暖的画面。那时的我,更为内向和腼腆,即使特别喜欢唱歌,也从不敢主动表现。是魏老师发现了我的这个特长和爱好后,鼓励我参加各种各样的活动,让我收获了一个多彩的童年

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听母亲讲,魏老师一直都在那家幼儿园工作,直到退休。我想这份发自内心的热爱,不仅陪伴了很多人的童年,想必也能让魏老师在工作中,收获孩子们真挚的感谢,让自己更加自洽与从容。这是友善的双向奔赴,也是爱的互赠。

其实,从事其他行业,又何尝不是如此?岁月匆匆,倘有热爱,便能够化解工作中的辛苦和生活里的平淡吧!

作者: 任 诗桐

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