【我的故事】
寻常好故事,最是动人心。闵行区融媒体中心联合马桥镇推出“我的故事”系列报道。在这里,参与闵行建设发展的新老马桥人以第一视角,娓娓讲述他们的故事。
他们中有城市建设者、科技创业者、教育工作者,也有平安救火英雄、公益“民星”、文化传播使者……他们很平凡,却又不平凡。他们在城市的各个角落默默奉献着,用热情绘制城市温暖画卷,用耕耘创造着城市发展的新高度。
我2003年从台湾来到上海,后来成为“上海女婿”。二十多年的时光荏苒,上海已成为我的第二故乡,我深深地爱着这片土地。回应这份深沉的眷恋的最好方式,就是实实在在的行动。
创建于2022年的闵行区实验高级中学,位于马桥镇,围绕智慧校园建设、人工智能应用场景落地、多元课程开发和学生实践基地共建等方面,学校正在积极打造“AI+低碳”的学校特色,同时对学生的生涯规划教育给予高度重视。我非常荣幸地成为这个大家庭的一员,成为一名学生成长路上的引路人,将双碳教育与生涯教育融入日常教学之中,助力马桥孩子的成长。
双碳教育+生涯教育,创新教学方式
两年前,我作为易米实验室-教育场景生涯临境联合创始人“入驻”闵行区实验高级中学教育奇点中心。
建校之初,闵行区实验高级中学与易米实验室合作建立了教育奇点中心,
我们构建Career GPT与Career Matrix教室,开设生涯课程,带来生涯讯息,目的就在于让马桥的学生们拓宽视野,了解最新鲜的时代资讯,增强学生们的自信,更加无畏地面对未来挑战。
在学校教学楼一楼,我们特别设置了一条双碳长廊。长廊两侧,20多块精心设计的牌子依次排列,每一块都代表着一个章节,系统地介绍双碳知识。从“碳与人类的关系”起始,逐步深入到“节能减碳政策”和“碳中和”的重要性,这些内容共同构成了一门生动而完整的课程。
生命的起源离不开“碳”,双碳知识也必将成为未来社会的核心常识。我们期望通过这种富有创新性的教育方式,让学生们在校园内就能接触到前沿的环保理念,从而在未来的工作和生活中,能够将这些知识转化为保护环境的实际行动。
为进一步拓宽学生们的视野,我们还打造了先进的XR临境教室。通过尖端的视听技术,学生们能够亲身体验虚拟现实的交互世界,激发他们对未来宇宙的无限遐想。
特别有意思的是,我同时还是闵行区实验高级中学的羽毛球老师。曾组织学生参加了马桥镇举办的羽毛球比赛,孩子们在赛场上表现出来的拼搏、勇敢、谦让和合作,让我倍感欣慰。或许是来自企业的缘故,我习惯用企业的思维去看待体育锻炼。
当我们在羽毛球场上挥洒汗水时,我们在锻炼中学会坚持、学会勇敢,学会在失败中吸取经验,在成功中保持谦逊。当我发现他们因为考试不佳而情绪低落时,我会鼓励他们把在体育中锻炼出来的韧性用到其他学科上去,收拾心情,积极面对下一次挑战。同样,
高中阶段,孩子们面临着人生的重要抉择:文科还是理科?考哪所高校?学什么专业?这些选择看似遥远,实则近在咫尺。如果在体育锻炼中,孩子们就能学会如何作出明智的选择,那么在面对人生的重要关口时,他们就会更加从容不迫,知道自己要走哪一条路,应该做哪些相应的准备,在进入社会时就不需要再经历漫长的、反复的试错阶段。
我也希望双碳教育和生涯教育能在闵行实验高级中学起步,在马桥更多的学校得到复制推广,让更多的孩子受益,助推马桥教育迈向新的时代。供稿:马腾平
编辑:赵若楠
初审: 岳顺顺
复审: 石思嘉
终审: 刘垦博
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