今天我们来学习

第四单元第四课

《电能和磁能》

 科学鱼免费网课︱六上第四单元第四课
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实验材料

电池与电池盒、单芯导线、铁钉、大头针若干、剪刀(自备)

通过上节课的学习,

我们知道了通电线圈能够产生磁性。

磁的这种力量和能力,

我们称之为磁能

生活中磁悬浮列车、耳机和电磁炉

都用到了磁能,

这些磁能是由什么能量转化而来的呢?

生活中的大部分磁能都是

电能转化而来的。

那什么样的装置可以实现

电能到磁能的转化呢?

我们上节课学到的奥斯特实验就可以。

那如果将通电线圈绕在铁钉上,

铁钉会不会因为磁化也具有磁性呢?

下面就让我们来做实验探究一下,

先根据以下步骤制作装置。

然后连接电源进线通电测试。

在做实验的时候,

请同学们思考以下问题:

看到什么现象,

说明具有磁性或产生磁性?

用铁钉的哪端去靠近大头针?

需要多次实验吗?

在测试时还要注意:

接通电流和断开电流的状态都要试一试;

不能长时间接通电路;

重复实验多次,

避免实验的偶然性。

最后请同学们做好实验记录。

通过实验我们发现,

线圈通电后,

铁钉能够像磁铁一样吸引大头针,

说明铁钉产生了磁性,

被磁化了。

像这样由线圈和铁芯组成的装置,

我们叫做电磁铁。

电磁铁有什么特点呢?

电磁铁不是磁铁,

却能吸引铁一类的物质。

电磁铁在通电时有磁性,

不通电时没有磁性。

知道了电磁铁的特点,

同学们能用它将搬运到指定位置吗?

在这个搬运过程中,

能量形式是怎样转换的呢?

电池输出电能,

通过电磁铁将电能转换成磁能,

吸引了大头针。

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