上学的时候,成绩是判别学生好坏的唯一标准,尽管有不少家长都认为:老师见“分数”下菜碟的方式太武断了,难道差生就没有优点吗?但实际上,当过老师的人最明白:学生时代的分数,并没有家长想象中那么简单。
很多差生的家长还在做不切实际的幻想,认为学生即便分数不理想,但也并不妨碍他们是个好孩子,为什么老师就是不喜欢差生呢?甚至因此责备老师太功利,可只有老师才明白,老师对差生的不待见,并不只是因为分数。
作为老师,不仅要传授知识,还要检验每阶段的学习成果,而在传授知识的过程中,老师也只能是一视同仁的,毕竟老师就站在讲台上授课,讲台下无论是优等生还是差生,都坐在下面听讲,并无本质区别。
差生“障眼法试卷”走红,老师盯着答案看了20分钟,CPU都干烧了
甚至面对以往上课总是睡觉的差生,忽然认真听讲了,老师的心情比看到优等生考了一百分还要开心,只可惜,这份喜悦止步于看到试卷的那一刻,尤其是看到差生的“障眼法试卷”后,才更加失望和寒心。
老师们不是讨厌学习成绩差的学生,而是无法忍受一些学生明明没有学会,却总是想着“糊弄”,表面上糊弄的是老师和家长,实际上糊弄的却是自己。
在差生的圈子内,流行一种“障眼法试卷”,走红网络之后家长们才明白,原来差生不止是成绩上的落后,更可怕的是态度上的错误!所谓“障眼法试卷”,其实就是学生上课不认真,考试的时候还耍小聪明。
这类学生的试卷状况百出,有的学生考试的时候左瞧瞧、右看看,看到旁边的学霸答案写了13,甚至都没思考这道填空题答案可能是什么,就直接抄了一个B,但抄成B不是最令老师无奈的,最无奈的是那种“障眼法试卷”,把答案写的模棱两可,看上去又像B又像13。
本以为这种“障眼法试卷”会让老师左右为难,殊不知这些小花招在老师面前,一眼就能被看穿,只有学生还在沾沾自喜。
考试的目的,不是为了为难学生,更不是为了给老师增加工作量,考试的目的归根结底是为了检验学生的学习成果,会就是会,不会就是不会,而“障眼法试卷”的出现,不仅让考试变得毫无意义,也让老师看到答案后怀疑人生。
真正让老师对差生感到失望的,不只是学习成绩
像这种卷子,就是最典型的代表,英语作文虽然是不少同学都感到头痛的题目,但只要认真书写,即便水平不高,老师也不会给你0分,可这名同学的“障眼法试卷”,就充分暴露了他对待考试的态度不端正。
不仅在答题卡上胡说八道,就连作文最后的落款,还写上了这么一句“你不必认识我,因为你还不够格!”,看着学生答题卡上写着“小小20分送给你了”,老师盯着答案看了20分钟都没想明白,教育到底是哪个环节出了问题?
这样的低分试卷网上屡见不鲜,老师们气愤的同时更多的是无奈,有些差生成绩之所以差,根本不是因为他们比别人笨,恰恰相反,有的差生其实很聪明。
就比如这名同学,直接在解答题的下面画了正在加载,画工堪比打印,给阅卷老师的CPU都干烧了,看到这想必各位家长也能明白,老师对差生的区别对待,不只是因为成绩,更是因为他们的态度。
学习的时候糊弄,考试的时候跟老师玩“障眼法”,在家长面前还要装出一副自己很努力、很听话,但就是学不好的样子出来,殊不知这样的态度,最终只会害了自己。
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