中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 阿妮尔 通讯员 曹文月 宋宁宁）12月16日，中国孤独症儿童教育康复联盟在江苏南京成立。联盟由南京特殊教育师范学院发起，旨在推进实施中国残联、教育部等七部委印发的《孤独症儿童关爱促进行动实施方案（2024—2028年）》，提升孤独症儿童研究、教育和康复的整体水平，促进孤独症儿童的健康成长和全面发展。

据悉，孤独症儿童教育和康复师资缺口较大，办好孤独症儿童教育是落实特殊教育普惠发展、建设教育强国的应有之义，开展孤独症儿童康复是推进健康中国行动的必然要求。联盟成立后，将联合全国多地特殊教育学校、孤独症儿童学校、幼儿园、康复中心和有关高校，搭建资源共享、优势互补、合作多赢的平台与机制，强化科技赋能，加大孤独症科普宣传，用心用情用力探索中国式孤独症儿童教育和康复的新路径、新模式、新方案。

在孤独症儿童康复过程中，特殊教育教师必不可少。2023年，孤独症儿童教育首次被列入《普通高等学校本科专业目录》，为孤独症人才培养打开新局面。目前，南京特殊教育师范学院是国内唯一开设孤独症儿童教育专业的本科院校。“作为联盟发起单位，学校将充分利用平台优势，强化人才队伍建设，加强行业自律，开展社会宣传，积极推动孤独症儿童教育康复的理论研究和实践探索，加快产出高水平成果。”南京特殊教育师范学院党委书记黄军伟表示。

作者：阿妮尔 曹文月 宋宁宁