12月16日，有网友发文爆料称，四川成都石室成飞中学食堂为学生设置“学霸就餐区”和“普通就餐区”。而后，这一话题引发了公众讨论，不少网友纷纷质疑，认为学校这一举动有区别对待学生、将学生分为三六九等的嫌疑。
记者看到，网传相关图片显示，学校食堂部分区域的桌子上摆着“学霸就餐区”和“高一学霸就餐区”的标示牌，“学霸就餐区”有十余个座位。根据另一张图片，对比可以发现，“学霸就餐区”的餐食标准要比“普通就餐区”高。
网友爆料内容。图源网络
网传成都某中学设置“学霸就餐区”
校方致歉：思虑不周，已整改取消
事件引发关注后，相关人士回应称，这是学校某次月考后的特殊奖励，平时不这样。奖励对象包括月考中单科第一、班级第一和进步第一的学生，获奖学生可以享受一次免费餐食、得到学校文创产品等。
注意到此事件后，潮新闻记者多次尝试联系学校相关人员，但电话一直未拨通。12月17日，成都市石室成飞中学发布情况说明，称“学校深感愧疚，对学生的激励方式思虑不周全，现已整改取消”。
校方情况说明。图源：校方
校方在“情况说明”中表示，学校为激励学生，对12月考试中表现优秀、进步明显的高中学生给予一顿就餐奖励，于12月16日中午就餐时设立了“学霸就餐区”。日常学生就餐并未分区。此事反映出学校在落实素质教育工作中还有差距，对学生的激励方式思虑不周全，对由此带来的不良影响认识不足。现已整改取消。
公开资料显示，成都市石室成飞中学地处天府动力源（青羊航空新城）核心区，其前身为航空工业成都飞机工业（集团）有限责任公司子弟学校，建校于1960年6月，2006年3月移交青羊区人民政府，2022年5月由成都石室中学全面领办。
石室成飞中学公众号简介。
专家：“唯分数论”不可取
学校应关注学生多方面发展
针对这一事件，21世纪教育研究院院长熊丙奇认为，从根本上讲，学校的这种做法还是“唯分数论”。按照学生的学习成绩，把学生分为三六九等，分为优生差生、学霸学渣。“这种设立‘学霸就餐区’和‘普通就餐区’的行为，会进一步强化‘唯分数论’的观念，这种做法肯定是需要避免的。”
“这貌似是对学生学习的一种奖励，但实际上是违反国家推进教育评价改革精神的。另一方面，这种对学生进行‘唯分数’评价的行为，其实也无法起到所谓的激励作用，从某种程度来说，还可能引起学生的反感情绪。这是校方必须要考虑清楚的。”熊丙奇强调。
网传“学霸就餐区”图片。
记者发现，此前也存在一些与“学霸就餐区”类似的现象。“这些情况最后都遭遇了广泛的社会质疑，每个学生都有自己的闪光点，应该让他们得到展现的机会，这是很关键、很重要的。”熊丙奇对潮新闻记者表示，在学生成长发展过程中，学校要看到不同学生的个性优势和特长所在，鼓励学生根据自身情况，选择适合自己的发展规划。此外，对于学生的进步，学校当然也可以进行相应的肯定和奖励。但是评价进步的标准，并不是单一的分数标准，而是学生发展的各个方面。
潮新闻 记者 吴馥梅
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