男孩子贪玩，女孩子听话乖巧，小学女孩有优势，但初中就后劲不足，从一个极为主流的观点，开始被渐渐淡化。很多喜欢以个例来说明的现象，在真实的大数据面前，不再具备说服力。

现在家长的认知提升，很清楚性格不等同于智商，贪玩本身，并不等同于思维能力强和后劲大，学有余力下的贪玩确实如此，但思维能力不足下的学习意愿缺乏，却和后劲没有任何关系。

文静还是活泼，这只是性格上的差异，并不等同于思维能力上的差距，两者没有相关性，在以前有重男轻女观念时，性格的差距往往被刻意强调为思维能力差距。

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如果进入清北复交，确实男孩更多，但如果去职高技校，男孩比例更高，而且这些男孩学习能力，同样比不过数量不多的女孩。清北复交头部学生，相比职高技校要少得多，大多数人不是学神，学神的优秀代表不了自己。

仅仅是初二这道分水岭，更容易掉队的其实是男孩，以前女孩初二掉队一个重要原因，并不是思维力不足，而是很多家庭并不愿意让女孩子就读高中继续培养，农村尤为明显。

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仅仅的初二学习难度，并没有的达到不是特别聪明就学不好的难度，思维能力中等的大多数学生，比拼的是学习的意愿，而男孩更常见的青春期叛逆，使得其掉队的可能性更大。

而进入高中，女孩子平均表现则明显不如男孩，男孩对于理科的天然兴趣，以及更好的体力和精力优势，使得其在高强度学习中获得加持。

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