毛主席与刘少奇作为曾经并肩战斗、同甘共苦的亲密战友，两人早在1943年就成为了我党第一号、第二号人物，50年代末，毛主席还曾主动提议退居二线，推动组成了以刘少奇为首的中央一线。
如此深厚的革命情谊，也让刘少奇后来遭受的悲惨命运越发令人意难平，可从探寻社会主义发展道路的角度来看，何尝不是新中国必须要承受的代价。
说起两位领导人当年在社教运动问题上的各执己见，有一件不经意的小事曾引发了毛主席的震怒，一定程度上影响了后续的事态发展，这又是怎么一回事呢？
那是在1964年末，中央政治局准备召开讨论农村社教问题的工作会议，邓小平是组织会议的负责人，起初他以为此次会议只是一般的汇报会，鉴于毛主席已经退居二线且身体欠佳，出于好意特地嘱咐。
“这会不重要，您老人家可以不用参加了！”
原本，这样的常规会议的确是主持一线工作的刘少奇分内之事，殊不知，此前因为“四清”运动已经让毛主席心中隐隐不悦，邓小平的无心之言反而让他感到十分介怀，偏偏刘少奇的一句话再度引发了老人家的强烈不满。
“参加可以，但不要发言了！”
一个不让参加，一个让参加却不让说话，满心愤懑的毛主席终究在参会时因为刘少奇的一句插话而大发雷霆。
“有两本书，一个叫党章，一个叫宪法，我有参加会议和发言的权利。可是，一个人不叫我开会，一个人不叫我讲话。”
因为这件事，不少人判断当时毛主席和刘少奇之间的矛盾已经变得难以调和，实则不然，有一点毋庸置疑，那就是刘少奇从来对毛主席都是尊重、拥护有加的，他们的大政方针分歧也决不是阶级矛盾、路线斗争，“四清”运动的发展过程就能说明这一点。
这场运动是指1963年至1966年在我国部分农村和少数城市基层开展的社会主义教育运动，在运动初期，毛主席对于形势严重性的判断超过了刘少奇的预估。
随着“四清”运动的全面铺开，刘少奇对形势的认识开始发生重大变化，先是在1963年9月陆续发表“九评”中指出要让国内人民群众深刻认识修正主义，而后在王光美参与“四清”蹲点后逐步对阶级斗争形势作出了更加严重的判断。
“‘四不清’不仅下面有根子，上面也有根子，而危险性在于上层。”
凡此种种估计，严重程度开始大大地超过了毛主席，这也成了“四清”运动逐步向“左”转的一个重要原因，由此，有关于运动的性质定位、对象判断、斗争策略等等问题上，两位领导人的意见开始渐行渐远。
很长一段时间里，毛主席都主张“四清”运动主要是靠教育，如他在1963年2月召开的中央工作会议中强调的那样。
“要把社会主义教育好好抓一下。社会主义教育，干部教育，群众教育，一抓就灵。”
此后的多次会议上，毛主席都在强调自己的主张，对于干部参加生产劳动这件事也是尤为看重，总而言之，老人家更加倾向于以教育为主、联合大多数干部群众为主线的社教运动，他对于刘少奇政见的质疑与反对，更多的是出于对“不利于人民”的担忧。
从治国理政角度来看，两位领导人在“四清”运动的初心都是好的，虽说存在分歧，如果能当成一般工作问题对待，假以时日必定会迎来殊途同归的结局，可因为多种原因，让两人之间的误会不可避免地慢慢加深。
由此，也就有了前文提到的那件让毛主席极为不悦的小事，也让那一次的中央工作会议变得气氛尴尬、云谲波诡起来，至于毛主席的大发雷霆，症结就出在两位领导人在会上公开针对“四清”运动主要矛盾引发的相互插话与争吵。
值得一提的是，刘少奇在会后主动向毛主席做了深刻检讨，而毛主席也是在这场会议后下定决心捍卫“三面红旗”代表的社会主义革命果实，这其中并没有与刘少奇的私人恩怨。
正所谓“金无足赤，人无完人”，无论是毛主席还是刘少奇，他们都是心甘情愿为社会主义奉献所有的卓越领导人，当年的政见分歧甚至是失误都在所难免。
虽说两人的分歧最终是通过阶级斗争的方式来解决的，但在新中国发展历程中，这段特殊往事也给后人以深刻教训与借鉴，除此之外，两位领导人从未改变过捍卫社会主义道路的决心和意志。
热门跟贴