为响应国家“一带一路”倡议，全面落实中非合作论坛精神，进一步拓展金砖国家合作伙伴关系，为学校新一阶段国际交流合作工作拓展新思路、新方法。应南非茨瓦尼科技大学、埃及苏伊士运河大学等高校邀请，12月9日至16日，湖北开放大学党委书记钟毓宁率团赴南非、埃及两国，先后访问了五所非洲高校。
钟毓宁在访问过程中向各高校介绍了当前中国高等教育现状，并详细介绍了国家开放大学、湖北开放大学的体系办学情况及湖北科技职业学院的优势专业和马来西亚海外学习中心的成功实践。他表示，湖北开放大学历来十分重视国际交流合作，期待与非洲高校加强互动、深化合作。他提出，未来学校可以通过双向讲座和线上线下结合的模式，推进优质数字教育资源共建共享，为非洲学生提供中国文化体验、探索为非洲企业和在非的中资企业提供技能培训等服务。他诚挚地邀请非洲各高校来湖北开放大学实地考察调研。
深入落实“走出去”战略 挂牌海外学习（培训）中心
在南非茨瓦尼科技大学，双方就主要课程、师生互派、职业教育教学等方面展开了广泛交流，代表团团员李宜兵简要介绍了湖北开放大学学生管理方面的经验，为职业教育领域的合作开辟了新的路径。茨瓦尼科技大学校长Barend J van Wyk先生表示，期待双方在学生管理、职业教育教学等多方面展开交流合作。同时，双方就南非学习（培训）中心挂牌事宜深入洽谈，在友好热烈的氛围中达成了诸多共识，成功挂牌湖北开放大学南非学习（培训）中心。
在埃及苏伊士运河大学，代表团深入调研了苏伊士运河大学的职业教育，详细了解了该校的教育资源、学生需求以及文化特色。苏伊士运河大学校长纳塞尔·曼杜尔先生表达了与中国高校加强交流合作的强烈愿望。他表示，中埃两国人民友好交往追溯久远，希望双方能够积极探索师生互访项目，围绕人工智能、软件技术等优势专业，开展“中文+职业技能”教育，期待通过教育与文化的交流互鉴，增进两校之间的友谊与合作。随后，双方就埃及的首家海外学习（培训）中心的建立进行了全方位、多层次的诚挚洽谈，成功挂牌湖北开放大学埃及学习（培训）中心。
代表团与茨瓦尼科技大学座谈交流
代表团访问茨瓦尼科技大学并挂牌南非学习（培训）中心
代表团在苏伊士运河大学挂牌埃及学习（培训）中心
深化合作关系 达成合作协议
在南非比利陀利亚大学，双方就人才培养、学术研究、资源共享等方面的合作构想交换了宝贵意见，进一步深化了双方的合作关系。比利陀利亚大学国际合作司Setsipens Mekeduxe先生表示，比利陀利亚大学有近2/3的学生参与社区服务，希望未来能够增加学生互动机会，开展社区教育方面的国际合作交流。
在埃及金字塔加拿大大学，双方就推动中埃人文交流、进一步拓展合作伙伴关系进行了洽谈。金字塔加拿大大学校长Khaled Hamdy先生表示愿意同我校共谋发展，双方正式达成了合作协议。未来，双方将在学术交流、师生互访、文化交流、短期培训等多个方面开展合作，为埃及及周边地区的学生提供高质量的学习与培训机会，同时也将为我校师生拓宽国际视野、开展跨国学术研究创造有利条件。
代表团访问比利陀利亚大学
代表团与金字塔加拿大大学达成协议
开展人文互鉴 感受民心相通
代表团还应邀拜访了南非大学，参观了南非大学校史馆，深入了解了这所古老学府的发展脉络与文化底蕴。
在苏伊士运河大学孔子学院，代表团拜访了孔子学院院长及中方院长，亲切慰问了孔子学院的师生代表，参观了郭沫若展厅、老舍纪念馆及京华夏安博物馆，详细了解了学院的办学情况以及近年来在汉语教学、文化传播和中埃教育合作方面取得的成果。代表团还受邀观摩了埃及中小学中文教师教学技能大赛，孔子学院的学生们为代表团献上了精心准备的节目，他们载歌载舞，用流利的中文表达了对中国客人的喜爱和欢迎。
代表团参观南非大学校史馆
代表团参观苏伊士运河大学孔子学院展览馆
代表团参观苏伊士运河大学孔子学院
传递湖北声音 推介世界数字教育大会
为响应湖北省政府号召，湖北开放大学在访问非洲高校过程中，积极推介即将在湖北举行的2025年世界数字教育大会。
推介会上，钟毓宁详细介绍了2025年世界数字教育大会的背景、举办时间和预期成果。他提出，中国政府高度重视这次大会，大会旨在聚焦教育数字化转型，展示中国数字教育领域最新成果，搭建数字教育国际交流合作平台，推动全球教育共同发展。代表团还介绍了湖北教育数字化取得的明显成效以及湖北开放大学通过数字化推动教育资源共享、数字赋能终身教育的经验。最后，代表团代表湖北省向非洲高校发送了邀请函，诚挚邀请各非洲高校来湖北共话数字教育。
各高校代表表示，中国教育数字化水平已进入世界前列，国际影响力显著提升，他们愿意来湖北主动加入全球数字教育发展的行列。苏伊士运河大学校长纳塞尔·曼杜尔先生表示，数字教育是未来的教育，参与世界数字教育大会为金砖国家提供了一个建立数字教育平台、实现教育资源跨国共享、提高教育质量的良好契机，期待明年在中国湖北相会。
代表团在非洲高校推介2025年世界数字教育大会
此次出访非洲，是一次具有重要意义的开拓之旅，是湖北开放大学首次与非洲国家建立合作交流关系，既是学校贯彻落实国家战略部署的重要举措，也是谋求自身高质量发展的具体行动。南非、埃及学习（培训）中心的成功挂牌，拓宽了学校与金砖国家以及“一带一路”沿线国家高校开展教育合作的新空间，对于进一步推进湖北开放大学国际化办学，提升国际知名度和影响力具有重要意义，标志着学校国际合作办学水平提升到一个新的高度。（通讯员 沈文捷 高杨舒/文 刘周/图）
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