小学是学生时代最快乐的阶段,没有太大的升学负担,更没有高难度的知识点和繁重的课业任务,学生可以在玩乐中学习知识,也可以尽情享受童年,但站在老师的角度,这种“度”的把握,可比知识本身难多了!

中学老师虽然要面临升学压力和高难度的题目,但至少学生已经明白是非对错,也懂得学习对自己的重要性,但小学老师却不同,只有做过小学老师的人才懂:你永远猜不到,小学生会给你带来哪些惊喜!

有些小学生只是比较贪玩,而有的小学生段位就比较高了,想的不是放学之后如何逃避作业,而是如何让老师面对自己的作业,失去所有的力气和手段,看了网上意外走红的小学生“荧光”字体后才明白,原来小学生太早熟也不是好事。

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小学生“荧光字体”走红,阅卷老师质问家长:这字只能晚上看?

小学低年级的学生是最难教育的,对于这个阶段的老师来说,教学工作不是最难的,最难的是维持纪律,以及帮助学生培养良好的学习习惯和学习态度,小学阶段知识不难,难的是如何打好习惯和态度的基础。

很多学生之所以成绩一直提不上去,不是因为蠢笨,恰恰就是因为学习态度不够端正的问题,就比如这名小学生,脑瓜很聪明,可惜用在了错地方,为了让老师丧失阅卷能力,小学生不惜用“荧光字体”写作业。

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当老师把需要批改的作业带回家才发现,小学生的作业本上只有很浅的痕迹,几乎看不清究竟写了什么,老师本以为这名小学生又在糊弄作业,本想着第二天一定要对其进行批评教育。

可当老师把作业放到一旁,关灯准备学习的时候,余光却看到作业本上发出悠悠的亮光,差点给老师吓宕机了,走近一看才知道,原来学生是用荧光笔写的作业,气的老师第二天拿着作业就去质问家长:这字只能晚上看?

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随着小学生“荧光字体”的走红,评论区也有很多小学老师晒出了自己的心酸经历,有学生考试不认真做题,却在题序下方的空白处写了这六个字:祝李老师活到_____。老师是满脸无奈,只能强忍怒火如实给出了59分。

小学阶段的教育,最有挑战性的不是分数,而是习惯和观念的培养

小学生的调皮捣蛋令老师愤怒、家长无奈,虽然小学阶段的教育面临许多挑战,但其重要性却不容忽视,都说三岁看到老,学生小学阶段对待学习的态度和习惯,也在冥冥之中影响着学生将来的学习成绩。

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小学阶段最有挑战的不是传授知识,而是帮助学生树立正确的学习观和价值观,作为老师和家长,应该同心协力,帮助学生明白一个道理:认真对待每一次作业和考试,是在为自己负责,而不是为了糊弄老师和家长。

除此之外,还应该从日常的学习中帮助学生培养良好的学习习惯,首先是作业,每天放学之后都应该先完成老师布置的作业,之后再休息,养成先苦后甜的习惯才能避免学生在今后的学习中,养成拖延症的坏习惯。

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其次是考试,任何一次考试都是为了检验学生的学习成果,分数不能代表一切,尤其家长更应注意,不该因为分数的高低就去盲目的斥责学生,而应该静下心来帮助学生一起去分析这次考试:哪些错题是因为知识点没有掌握?哪些错题是因为马虎大意导致的?

找到自己丢分的具体问题,分析并且加以改正,才能在考试中取得进步。若想让低年级的学生在学习上有积极性,也应避免将学生和其他人比较,以免打击学生的自尊心,而是应该跟自己比较,这样的进步才是最有意义的。

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