文/余仲廉
夫睿思者，乃锐敏圣明之虑也，为心灵所蕴之辉光，系智慧生发之源泉。其位若北辰居其所，众星拱之；似灯塔立彼岸，迷舟向之。
睿思之发，源于博学。观古今之典籍，察天地之奥玄；究物理之微妙，明人事之变迁。学富五车，方能思接千载；识穷万卷，始可视通万里。
睿思之成，在于静笃。处喧嚣而守心，临纷扰而安魂。心无杂念，如止水之澄澈；意不旁骛，若磐石之坚贞。于宁静中洞察，在淡泊里明悟。
睿思之用，妙在融通。于常日行事，思缕密织。可解困厄于须臾，化繁冗为简畅。于创新之域，更展卓芒。敢为人先，勇探幽遐之境；独辟蹊径，敢凌险阻之梁。破陈规之拘囿，开新篇之华章。
且夫睿思者，非独智之彰显，亦德之涵养。怀仁爱以济世，抱正义以扶危。用睿思之能，谋福于众；施智慧之策，惠泽苍生。
嗟乎！睿思之妙，无穷无尽；睿思之益，难以尽言。恒修睿思之德，常开睿思之花，以明事理，以达高远，不负韶华，成就非凡之人生哉！
（编者按）：此铭文深入探讨睿思之奥义，阐述其为心灵的智慧光辉与源泉，发于博学，成于静笃，用在融通，不仅是智慧彰显，更蕴含品德涵养。详细剖析睿思在知识积累、心境修炼、处事应用及社会责任等多方面的意义与作用，强调持续修养睿思，可使人明晓事理、追求高远、成就非凡人生。
【赏析】文/余大中
“夫睿思者，乃锐敏圣明之虑也，为心灵所蕴之辉光，系智慧生发之源泉。”
开篇明义，直接对“睿思”下定义。通过“锐敏圣明之虑”清晰界定其特质，又以“心灵所蕴之辉光”“智慧生发之源泉”形象比喻，凸显其在精神层面和智慧产生方面的重要性与崇高地位，从内涵和价值上对“睿思”进行了深度挖掘与呈现，使读者对“睿思”先有一个宏观且深刻的认识，为后文展开论述奠定基础。
“其位若北辰居其所，众星拱之；似灯塔立彼岸，迷舟向之。”
“北辰居其所，众星拱之”生动描绘出睿思如同北极星般在思想体系中的核心地位，周围的各种思想观念、认知见解如同众星围绕北极星一样环绕它，它是一种主导性、引领性的存在；“灯塔立彼岸，迷舟向之”则强调睿思对于在人生道路或思考困境中迷茫之人的指引作用，就像灯塔为迷航船只指引方向，形象且富有感染力地突出了睿思的导向性价值，让抽象的“睿思”概念变得直观可感。
“睿思之发，源于博学。观古今之典籍，察天地之奥玄；究物理之微妙，明人事之变迁。”
强调睿思产生的根源是博学，体现出知识积累对于思维深度和广度拓展的关键作用，使读者认识到要培养睿思需从多方面学习知识入手。接着，通过“古今之典籍”“天地之奥玄”“物理之微妙”“人事之变迁”，全面地阐述了博学的范围与内容，涵盖了历史文化、自然科学、社会人事等诸多方面，表明只有广泛深入地学习这些知识，才能够为睿思的产生提供充足的养分。
“学富五车，方能思接千载；识穷万卷，始可视通万里。”
“学富五车”“识穷万卷”形象地形容学识的渊博深厚，而“思接千载”“视通万里”则生动展现出睿思所能达到的跨越时空、洞察万象的境界高度。以一种富有文学性和感染力的方式说明深厚的知识储备能够极大地拓宽思维的边界和视野，让思想能够在更广阔的时间和空间维度中驰骋。
“睿思之成，在于静笃。处喧嚣而守心，临纷扰而安魂。”
此句提出睿思养成的关键在于内心宁静笃定。“处喧嚣”“临纷扰”点明现实环境的嘈杂与干扰，而“守心”“安魂”则与之形成鲜明对比，突出在这样的环境中能够坚守内心宁静、安定灵魂的不易与重要性，表明只有在外界干扰下仍能保持内心的平静稳定，才能够为睿思的养成创造有利的内在条件，使读者意识到内心修养在睿思形成过程中的核心地位以及在喧嚣时代坚守内心宁静的必要性。
“心无杂念，如止水之澄澈；意不旁骛，若磐石之坚贞。于宁静中洞察，在淡泊里明悟。”
通过比喻手法，将内心无杂念比作平静清澈的止水，将意念专注比作坚定不移的磐石，生动形象地描绘出内心宁静笃定的状态，让读者更直观地感受到这种心境的纯粹与稳定。“于宁静中洞察，在淡泊里明悟”则进一步阐述在这种宁静淡泊的心境下能够产生深刻的洞察与明悟，说明这种心境是睿思得以养成并发挥作用的重要心理基础，从心理状态和思维结果两方面深入剖析了静笃与睿思养成之间的紧密联系，使读者对如何养成睿思有了更清晰的路径认知。
“睿思之用，妙在融通。于常日行事，思缕密织。可解困厄于须臾，化繁冗为简畅。”
先总述睿思运用的妙处在于融会贯通，接着阐述在日常事务处理中，睿思能够像细密编织的丝线一样，将各种信息、思路紧密整合，从而在短时间内解决困难，把复杂繁琐的事情变得简单顺畅，突出了睿思在实际生活中处理事务的高效性与实用性。
“于创新之域，更展卓芒。敢为人先，勇探幽遐之境；独辟蹊径，敢凌险阻之梁。破陈规之拘囿，开新篇之华章。”
这部分着重论述睿思在创新领域的卓越表现，“更展卓芒”强调睿思在创新方面能发挥独特且突出的作用；“敢为人先，勇探幽遐之境；独辟蹊径，敢凌险阻之梁”，通过对仗有力的语句，生动展现出睿思驱动下的创新精神与勇气，敢于突破未知、开辟新道路、跨越重重困难。“破陈规之拘囿，开新篇之华章”则明确指出睿思能够打破陈旧规则的束缚，开创全新的局面。
“且夫睿思者，非独智之彰显，亦德之涵养。怀仁爱以济世，抱正义以扶危。”
此句将睿思的内涵从单纯的智慧层面拓展到品德层面，强调睿思不仅是智慧的体现，更是品德修养的一部分。“怀仁爱以济世，抱正义以扶危”具体阐述了睿思所蕴含的品德内容，即心怀仁爱之心去救济世间，秉持正义之感去扶助危难，使睿思的概念更加丰富立体，让读者认识到真正的睿思应该是智慧与品德的有机结合。一个有睿思的人不仅要有敏锐的思维能力，还要有高尚的道德情怀和社会责任感，提升了对睿思的认识境界与高度。
“用睿思之能，谋福于众；施智慧之策，惠泽苍生。”
进一步说明具备睿思能力后，应将其运用到为大众谋福利、恩泽苍生的实践中，体现出睿思的社会价值与使命担当，使读者意识到睿思不应仅仅局限于个人的思维提升和利益获取，更应着眼于对社会群体的贡献与福祉增进。
“嗟乎！睿思之妙，无穷无尽；睿思之益，难以尽言。恒修睿思之德，常开睿思之花，以明事理，以达高远，不负韶华，成就非凡之人生哉！”
此段强烈地抒发了对睿思奇妙和益处难以穷尽的感慨之情。先强调睿思本身的美妙和价值是不可限量的；“恒修睿思之德，常开睿思之花”呼吁人们要持续修养睿思所包含的品德，不断让睿思得以绽放发挥作用；“以明事理，以达高远，不负韶华，成就非凡之人生哉”，则阐述了睿思对个人成长和人生价值实现的重要意义，即能够使人明白事理、达到高远的境界、不辜负美好时光并成就非凡人生，起到了总结全文、升华主题的作用。
北海摄影：中国皇家园林摄制组 张晓莲
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