国家教育政策落地行动在一线，生动案例也在一线。12月18日，教育部主管的《中国教师报》推出2024区域教育十大改革创新案例，首个案例为《广西柳州：“教共体”促城乡教育一体化》，为广西唯一入选的案例。

据悉，今年以来，《中国教师报》聚焦扩优提质、心理健康教育、阅读等话题呈现了全国各地的经验做法。本次梳理出10个地区的10个典型经验，在树立样本的同时，希望能激发更多区域的实践热情。

今年2月28日，《中国教师报》头版头条刊发了由该报总编辑储召生带队采写的《“教共体”奏响教育共富曲》一文，推介柳州以教育共同体推进城乡教育优质均衡经验。本次在4版推出的2024区域教育十大改革创新案例，再次对柳州经验进行凝练总结，文中提到：柳州向来被人们誉为广西基础教育的人才高地，2021年9月率先在广西开展教育共同体改革，推动城市优质教育资源辐射乡村和薄弱地区，积极从教育行政管理、学校文化建设、管理团队培育、教育人才培养4个维度进行探索，通过资源链、制度链、协同链三链耦合，实现“以城带县、以强带弱”组团式帮扶，助力全市“教育共富”。

近年来，柳州市坚持以人民为中心，持续优化区域教育资源配置，目前共建成覆盖各县区的教育共同体53个，参与学校172所，惠及学生18.7万人，互派交流教师7100多人次，让孩子不仅“有学上”，更“上好学”。《柳州“教育共同体”助推乡村教育振兴之路》入选教育部地方创新工作典型案例。(陆晓艺)