“群里有宝妈在分享，10个月的宝宝就能从一堆数字玩具里准确拿出123了，我家孩子该怎么学啊？”
“还有宝妈说，已经给孩子报名了小区附近的早教班，据说报名的宝宝非常多，差点就报不上了。”
这些事情，近来让一些新手宝妈非常焦虑。
以前总有人说，不要让孩子落后在起跑线上，先是中小学学生开始卷课外补习班，然后是卷兴趣班。很快，这股风气越来越低龄，卷到幼儿园，现在甚至卷到了刚出生没多久的宝宝。
那么，早教到底有用吗？
其实养过孩子的都知道，小孩子的成长要遵循其成长规律。孩子成长几乎是按照设定的程序一样在成长的，到几个月会翻身，几个月长牙，几个月坐起来，这些都是自然规律，不会因为你去早教就可以拔苗助长了。
刚出生的孩子每天看到的、接触到的都是新的，都在刺激他的各项身体机能的发展。
当然，对于一些没有时间陪伴孩子成长的父母来说，早教机构可以作为一个很好的辅助手段。
早教课程中的各种关于音乐感知、色彩感知等课程，可以更好地刺激大脑神经元的连接。比如一些简单的手部动作训练，有助于锻炼手指协调性和精细动作，手部动作也可以反过来促进大脑发育。
在早教机构中，孩子也能有更多和同龄人相处的机会，在这种环境下，孩子们可以通过一些角色扮演的游戏锻炼社交能力。
不过，早教机构的效果到底如何，是很难量化的。家长也很难分辨孩子的变化是自然成长还是早教机构的功劳。
还有，现在市场上也存在一些质量参差不齐的早教机构，师资力量不足，有些老师没有经过专业训练，不能根据孩子特点进行有效教育。
总的来说，早教本身有其积极价值，如果家长们有时间陪伴宝宝成长，可以自己多带带，多去一些不同的地方。对于早教机构，要理性看待，可以选择合适的早教方式和机构。
最后要提醒家长的是，不用焦虑孩子的成长，不用去拔苗助长，也不用去攀比，尊重孩子的天性，让孩子健康快乐成长最重要。
热门跟贴