八（上）语文理解性默写核心考点精选
《三峡》郦道元
1．从视觉角度描写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。
2．极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮美绚丽的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。
3．描写三峡夏水洪大凶险的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
4．描写三峡夏水湍急，行船极快的句子是：有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
5．用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。
6．“朝发白帝彩云间，千里江陵一日还”，这使我们想到：朝发白帝，暮到江陵。
7．文中一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：清荣峻茂。
8．描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“素湍绿潭，回清倒影”的静景，然后写了“悬泉瀑布，飞漱其间”的动景。
9．烘托三峡秋景凄凉的语句是：空谷传响，哀转久绝。
10．举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水 315 米”，高峡出平湖的壮观景象呈现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”的凄凉景象一去不复返了。
《答谢中书书》陶弘景
1．统领全文，充当本文引子的句子是：山川之美，古来共谈。
2．运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三种风物的对偶句是：高峰入云，清流见底。
3．讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是：两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。
4．将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达出生命气息的对偶句是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉沉鳞竞跃。
5．文中最能体现作者思想感情的句子是：实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。
6．表现晨昏变化之美的句子是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
7．表现色彩配合之美的句子是：两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备。
《记承天寺夜游》苏轼
1．文中描写月光美景的语句是：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
2．表达作者微妙复杂的感情语句是：何夜无月，何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
3．作者游承天寺的原因：月色入户，欣然起行。念无与为乐者。
4．文中描绘了一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界的句子是：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
《与朱元思书》吴均
1．本文的主旨句（作者的感慨）：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
2．高度概括山水特点的句子（全文之纲）：奇山异水，天下独绝。
3．写登舟纵目总体感受的：风烟俱净，天山共色。
4．作者的行进路线：自富阳至桐庐一百许里。
5．写江上放舟自由情态的：从流漂荡，任意东西。
6．概括赞叹富春江景的：奇山异水，天下独绝。
7．写富春江水清澈的：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。
8．写江流气势磅礴的急湍甚箭，猛浪若奔。
9．作者走在森林中的感觉：横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
10．写听觉感受的：泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
11．写山“奇”的句子：夹岸高山，皆生寒树。负势竟上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
12．赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的句子：负势竟上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
13．《三峡》文中“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也”一句是写水流湍急，本文中与它有异曲同工之妙的一句是：急湍甚箭，猛浪若奔。
《野望》王绩
1．诗中通过描写傍晚景色，表现诗人彷徨寂寞之情的诗句是：东皋薄暮望，徙倚欲何依。
2．诗中通过对季节的描写，表现山景萧瑟、寂寞的诗句是：树树皆秋色，山山唯落晖。
3．诗中交代牧人、猎者遂愿而归，收获颇丰的句子是：牧人驱犊返，猎马带禽归。
4．诗中流露出诗人闲情野趣中隐含彷徨无依的莫名苦闷之情的句子是：相顾无相识，长歌怀采薇。
5．诗中化用曹操《短歌行》中“月明星稀，鸟鹊南飞。绕树三匝，何枝可依”的诗句，来表现诗人百无聊赖的彷徨之情的诗句是：东皋薄暮望，徙倚欲何依。
6．陶渊明《归园田居》中有诗写道：“相顾无杂言，但道桑麻长。”本诗中与之意思相近的诗句是：相顾无相识，长歌怀采薇。
《黄鹤楼》崔颢
1．既融入了仙人乘鹤的传说中，又描绘了黄鹤楼的近景的诗句是：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
2．既描绘了所见的黄鹤楼远景，也表达了诗人对岁月悠悠、世事茫茫的感慨的诗句是：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
3．诗中使用了叠词的修辞手法，描绘了江上美景，这繁荣之景也反衬出诗人内心清冷的思乡之情的诗句是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
4．直抒胸臆，道出了心中深沉的思乡之情的诗句是：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
5．诗中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句子：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
6．用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
7．诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
8．唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆，表现乡愁的诗句是：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。与马致远《天净沙秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”意境相仿。
《使至塞上》王维
1．叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是：单车欲问边，属国过居延。采用对比手法，点明时间，表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。
2．不仅显示了大漠景象奇特，而且巧妙地把自己孤寂情绪融化在自然之中的句子是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。
3．通过写景来交代行踪，暗示诗人因为受到排挤而内心激愤、抑郁之情的诗句是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。
4．“征蓬出汉塞，归雁入胡天。”两句即景设喻，以物自比，以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情。
5．由名句“大漠孤烟直，长河落日圆。”可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的句子是：长烟落日孤城闭。
6．以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象，诗中有画，画中有诗，被王国维赞为“千古壮观”的名句：大漠孤烟直，长河落日圆。
7．表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句子是：萧关逢候骑，都护在燕然。
《渡荆门送别》李白
1．点明出发地、目的地的语句：渡远荆门外，来从楚国游。
2．化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是：山随平野尽，江入大荒流。
3．表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是：月下飞天镜，云生结海楼。
4．借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是：仍怜故乡水，万里送行舟。
5．比喻描写楚地江水澄澈、水雾弥漫的句子是：月下飞天镜，云生结海楼。
《钱塘湖春行》白居易
1．抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟（动物）的优美诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
2．抓住早春特点，从俯视角度描写花草（植物）的优美诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
3．表达诗人为早春胜景所吸引流连忘返的一句：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
4．诗中借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
5．诗中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
6．运用拟人（通过花草来体现西湖早春生机勃勃），化静为动的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
7．写出诗人观景的处所，写出初春湖面水天相接美景的句子是：孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
《庭中有奇树》古诗十九首
1．描写叶绿花盛的春日佳景的语句是：庭中有奇树，绿叶发华滋。
2．以花寄情，揭示了诗歌的主旨，表现对远行人的思念的诗句是：攀条折其荣，将以遗所思。
3．抒写女子执花在手无法相赠的愁苦的语句是：馨香盈怀袖，路远莫致之。
4．表达主人公无可奈何、自我宽慰，点明全诗主题的句子是：此物何足贵？但感别经时。
《龟虽寿》曹操
1．作者用比喻的方法，以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限，慨叹生命苦短的诗句（运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移）是：神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。
2．最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈的情感（用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存）的诗句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
3．表现诗人虽近暮年，仍然老当益壮，雄心不减的诗句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
4．作者认为只要发挥主观能动性，顺其自然，始终保持乐观的精神，就能延年益寿，不是完全听凭上天安排的诗句：盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。
《赠从弟（其二）》刘桢
1．以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句（描写风狂的反复句）是：风声一何盛，松枝一何劲。
2．与陈毅诗中写道：“大雪压青松，青松挺且直”意境相似的句子是：风声一何盛，松枝一何劲。
3．诗中集中赞颂松柏能够挺立风中而不倒，经严寒而不凋的诗句是：冰霜正惨凄，终岁常端正。
4．诗中展示松柏意态从容、坚贞志节的诗句：冰霜正惨凄，终岁常端正。
5．赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是（主旨句）：岂不罹凝寒？松柏有本性。
6．一问一答揭示松柏耐寒不凋、坚贞不变的本性的诗句是：岂不罹凝寒？松柏有本性。
《梁甫行》曹植
1．诗中突出边海人民生存环境的恶劣的句子是：八方各异气，千里殊风雨。
2．描述海边的人民在荒野草丛林木中生活，表现自己对下层人民的同情的句子：剧哉边海民，寄身于草野。
3．写出了边海人民衣不遮体、粗俗艰苦的生活方式的句子是：妻子象禽兽，行止依林阻。
4．通过狐狸、兔子的侧面描写，反衬出边海人们生活环境的荒蛮以及边海人们的恐惧与凄楚的句子：柴门何萧条，狐兔翔我宇。
《富贵不能淫》孟子
1．本文的中心论点是：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
2．“是焉得为大丈夫乎”中的“是”指代的是：一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
3．“此之谓大丈夫”中的“此”指代的是：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
4．景春认为公孙衍、张仪是大丈夫的依据是：一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
5．本文中与“穷则独善其身，达则兼济天下”意思相同的一句是：得志，与民由之；不得志，独行其道。
6．孟子运用比喻，指出大丈夫应坚守“仁”“礼”“义”的句子是：居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。
7．孟子所说的“妾妇之道”是：以顺为正者。
8．孟子认为成为大丈夫的两个途径，一是：居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。二是：得志，与民由之；不得志，独行其道。
《生于忧患，死于安乐》孟子
1．本文的中心论点是：生于忧患，死于安乐。
2．本文指出，担当大任的人必须从三个方面经受艰苦磨练，其中思想上要“苦其心志”，行为上要“行拂乱其所为”，在行动生活上要“劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”，其结果才能“动心忍性，曾益其所不能。”
3．作者认为一个国家走向衰败灭亡的原因是：入则无法家拂士，出则无敌国外患。
4．在本文中，孟子认为造就人才的客观条件是：苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，
行拂乱其所为。只有这样，才能“动心忍性，曾益其所不能。”造就人才的主观条件是：人恒过，然后能改，困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
5．作者所摆的事实论据是：舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
6．体现“人非生而知之者，孰能无过？”只要知错能改，善莫大焉的句子是：人恒过，然后能改。
《饮酒（其五）》陶渊明
1．表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。
2．表达了诗人不与世俗同流合污（本文的主旨句）的诗句：问君何能尔？心远地自偏。
3．表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，旷达胸襟的诗句是：采菊东篱下，悠悠见南山。
4．表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：此中有真意，欲辨已忘言。
5．表现自己俯仰之间悠然自得，与自然融为一体（反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他悠游自在的隐居生活）的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山。
6．表明诗人摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。
7．富含哲理，写出人生际遇实际只是人的一种感受的句子是：问君何能尔？心远地自偏。
8．描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是：山气日夕佳，飞鸟相与还。
《春望》杜甫
1．写出望中之所见，表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句：国破山河在，城春草木深。
2．承上启下，表明诗人作者移情于物，感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人抒发伤感之情）的语句：感时花溅泪，恨别鸟惊心。
3．写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句：烽火连三月，家书抵万金。
4．诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句的：白头搔更短，浑欲不胜簪。
5．诗句“感时花施泪，恨别鸟惊心。”（春天的花开、鸟鸣）引发了诗人的忧国和思亲之情。
6．作者在诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情的诗句是：国破山河在，城春草木深。
7．杜甫在诗中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国，念家的美好情操，诗中能够表现他忧愁而日益衰老的句子是：白头搔更短，浑欲不胜簪。
《雁门太守行》李贺
1．诗中写战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句是：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
2．诗中描写白天戒备森严，无比威严的诗句是：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
3．诗中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐，严阵以待的情形：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
4．抒发誓死报国忠心的诗句是：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
5．“角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。”一句把激战中的边塞风光写得很壮美。
6．“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。”显然是潜师夜袭，一场苦战。“易水”二字使人联想起战国时刺客荆轲的《易水歌》：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”
7．“报君黄金台上意，提携玉龙为君死。”黄金台相传是战国时燕昭王所筑，渴望贤才，置千金于台上，延请天下奇才。诗人借用这个典故，既与战争的地点相吻合，又是对天子和将士的守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概的称颂。
《赤壁》杜牧
1．借古物兴感慨的诗句是：折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
2．运用议论手法诗中隐含作者独特的见解，表达自己怀才不遇、生不逢时的情绪以小见大，借二乔的命运反映赤壁之战重大影响的诗句：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
3．诗中写设想中的东吴败亡，不从山河破碎、生灵涂炭着笔，仅以二乔命运代表东吴命运的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
4．诗中借物兴感，评论赤壁之战胜负的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
5．诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句（作者夸大东风的作用，借古讽今，告诫统治者不要寄希望于侥幸）是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
6．表现作者一反传统的看法，抒发奇想，引发读者的联想和想象的两句诗是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
《渔家傲（天接云涛连晓雾）》李清照
1．词中展现了一幅辽阔、壮美的海天一色图卷，形成一种浑茫无际的境界，并为全篇的奇情壮采奠定了基调的句子：天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
2．词人在天帝面前倾诉自己晚年孤独无依的痛苦以及空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷不满的句子：我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。
3．词人经过海上航行，一缕梦魂仿佛升入天国，见慈祥的天帝。在幻想的境界中，词人塑造了一个态度温和、关心民瘼的天帝。“殷勤问我归何处”虽然只是一句异常简洁的问话，却饱含着深厚的感情，寄寓着美好的理想。
4．表达了词人决心像大鹏一样乘风高飞，乐观地寻求幸福的理想与愿望，也是本诗的主旨句的是：九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。
5．词中运用屈原《离骚》诗句典故，词中意境壮阔、想象丰富、充满浓厚的浪漫主义色彩的句子是：九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。
《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》晏殊
1．词人由景触情，由自然规律的变迁更替，透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连，流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
2．诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
3．说明季节的变换，年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
4．抒发惜春伤时之情并给人以哲理性启迪的名句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
5．晏殊《浣溪沙》词上片“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”两句构成“新”“旧”的对比，下片构成“来”“去”对比的词句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
6．追忆难忘欢聚，感叹流光易逝的句子是：一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
7．表现诗人沉思形象的句子：小园香径独徘徊。
8．时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”这两句诗表示慨叹。
《采桑子（轻舟短棹西湖好）》欧阳修
1．从视觉和听觉两方面描绘西湖清丽、恬静、淡远的春景的句子是：绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。
2．词中写船动惊禽，划破了湖面的平静，为这一趟悠闲之旅平添了一个兴奋点的句子是：微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。
3．把水面比作明净平滑的琉璃，写出风平浪静的句子是：无风水面琉璃滑。
《相见欢（金陵城上西楼）》朱敦儒
1．象征南宋的国势日渐衰微，并为全词奠定苍凉感伤的情感基调的句子是：万里夕阳垂地大江流。
2．回忆中原沦陷，士族南逃往事，抒发了国土恐难收复的担忧、无奈、沉痛之情的句子是：中原乱，簪樱散，几时收？
3．表现了作者渴望早日恢复中原，还于旧都的强烈愿望，同时也是对朝廷苟安旦夕，不图恢
复的愤慨和抗议的诗句是：试倩悲风吹泪，过扬州。
《如梦令（常记溪亭日暮）》李清照
1．诗中写景色迷人，作者乐不思“宿”的句子是：常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
2．追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
3．翠绿的荷花和旭日中，嫣红的荷花，给人以凉爽幽静，清香扑鼻的感觉，诗人杨万里赞其是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，而词人李清照却在《如梦令》中嗟叹“兴尽晚回舟，误入藕花深处。”
4．诗中写回舟迷路的句子是：兴尽晚回舟，误入藕花深处，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
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