大家好,我是家庭教育指导师果妈~

语文书的最后一页,便是“笔画名称表”和“常用偏旁名称表”。

这两项对于孩子理解、书写汉字来说,都格外重要。

尤其是有些笔画,是比较容易混淆的,如果家长没有及时指出来,那么孩子就容易错到底了。

对于一年级孩子汉字笔画、部首的练习,果妈有这样几个建议。

第一,每个笔画、部首都需要反复练习。

很多家长都重点让孩子练字,其实果妈觉得,对于一年级的孩子来说,练习笔画、部首,可能要更为重要一些。

因为,每个字都是由各种笔画组成,掌握基本的横、竖、撇、捺、点等,都是非常重要的。

笔画练好了,部首才能练得好,笔画和部首都练好了,孩子的字才能够练得好。

练笔画、练部首、练字,这是一个循序渐进的过程,家长们可不要搞错了!

第二,对易混淆的笔画,重点区分。

一年级是需要考笔画的,目的就是为了让孩子对笔画掌握得更好,而笔画部首也是孩子学习语文最基础的内容。

但是,有些笔画,孩子是比较容易混淆的,家长需要日常给孩子进行默写,或者提问,找到孩子易混淆的点,重点进行区分。

比如,竖提,和竖钩,方向是不一样的;

比如,斜钩,和卧钩,角度有很大的区别;

比如,横折折,和横折弯,很多孩子会写成一样;

比如,横折折折钩,横撇弯钩,不但容易写成一样的,有时候还不知道写到哪里去了……

家长可以将这几个问问孩子,看孩子有没有真正掌握!

当然,相似的、易错的还有很多,主要还是要在写、提问的过程中,发现孩子的问题。

第三,默写笔画、部首。

所以,这一步,就很关键了。

关于笔画部首,果妈是建议家长日常要报给孩子默写的,尤其是即将期末考试,家长可以将此作为一个专项,让孩子进行一学期笔画、部首的集中默写,看孩子在这方面,还有哪些问题。

默写的方法,有很多。

家长可以拿着课本,对照最后一页的文字,报出笔画和部首的名称,让孩子在纸上默写。

除非是让顺序,要不然容易出现一个问题,那就是孩子错了,家长都不一定知道,到底是孩子错了还是自己报错了。

所以,果妈用的另外一种办法,那就是让孩子自己默写。

果妈用的这个带有拼音的默写纸,让孩子自己读拼音,默写出对应的笔画和部首,这样,不但不需要家长报,还能够让孩子再对拼音进行一次复习。

这样的默写,不局限于次数,一直到孩子全对为止!一般不会太多次,毕竟专项内容也不会有特别多。

具体的默写内容,果妈附在后面了,有需要的家长可以自取,打印给孩子进行默写!答案就不附上了,课本中都有,家长对照一下就可以。

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