亲子关系是孩子最早的和最长久的社会关系，亲子关系和谐了，孩子才能健康成长，也能够把这种和谐的人际关系传递给下一代，实现家族兴旺。但是据北京师范大学刘坚教授对全国18万名儿童和他们的家长所做的调查显示，有1/4的家庭在亲子沟通上是存在问题的。长期的亲子沟通不畅会影响孩子的健康成长，也可能会造成孩子叛逆、成绩下滑、性格乖戾、人际关系恶劣……使孩子的人生道路更加坎坷，影响其终身发展。那么，家长应该如何与孩子好好沟通呢？为帮助广大家长解疑答惑，山东教育卫视倾力打造了全新节目《好家长新课堂》，本期节目将于周日（12月29日）20:00播出，让我们一起找寻答案，帮助孩子更好地成长。
为什么有些孩子不愿意和父母
沟通？
在这里先讲一个“踢猫”的故事，这是一个真实的故事。一位学生家长在单位的中层干部竞聘中落选了，心情非常不好，天天在外面借酒消愁，喝醉了酒回家就发酒疯，逮着谁训谁。他们家的猫在他跟前转，他一脚就踢老远。再后来，只要听到他回家的声音，他们家的猫就“嗖”的一声躲到床底去了。我们想一想，一个连猫都躲着走的人，孩子愿意和他沟通吗？这就是家长脾气暴躁带来的沟通不畅。再来看以下几个情形：
【情形1】孩子一回家就报告：“爸爸爸爸，我们班今天运动会得了全年级第3名，王小明跑60米的时候跌倒了，还有……”父亲：“行了行了，有你什么事儿呢？你又没参加比赛，赶紧写作业去！”——这是典型的缺乏耐心。
【情形2】孩子一回家就报告：“爸爸爸爸，我们班今天运动会得了全年级第3名，王小明跑60米的时候跌倒了，还有……”父亲一边看个手机，回着微信，漫不经心的回了一句：“哦，知道了。”——这是漠不关心。
【情形3】孩子一回家就报告：“爸爸，我们班今天放学站队的时候，王小明从后面踢了我一脚……”父亲：“是不是你先招惹他了？告诉你，以后不要招惹别人！”——这是先入为主，不经调查乱扣帽子。
【情形4】孩子一回家就报告：“爸爸，我们班今天放学站队的时候，王小明从后面踢了我一脚……”父亲：“你反击了没有？碰到这种情况要第一时间立刻反击，他踢了你，你立刻踢回来，下半年给你报个班学习跆拳道，吃饭要多吃，你吃那么点饭，哪有力气反击别人呀？不能挑食，不能挑食，给你说过多少次了！”——这是瞎指挥。
【情形5】孩子一回家就很兴奋的报告：“妈妈，我数学考了96，我们班第三。”父亲：“第一是谁，考了多少分？100吗？你哪个地方失了４分，改过来了吗？”——这是不会分享孩子的喜悦。
【情形6】孩子回家后很郁闷的说：“妈妈，我数学考了58，不及格。”妈妈：“你平时不好好学习，上星期有三次都是看完电视写作业，在上星期有两次没有按要求预习，我早就知道你这次一定考不好，活该！”——这是在孩子危难的时候，落井下石。
【情形7】孩子回家后很郁闷的说：“妈妈，我数学考了58，不及格。”妈妈：“你怎么就那么笨呢！再这样下去你就完了！瞧你这个样子，一辈子也不会有出息！”——这是否定孩子，贴负面标签。
【情形8】孩子：“妈妈，我不想报这个学习班，我们班有参加这个学习班的，他们说这个班效果很差，没有多少收获。”妈妈：“不行，我是家长我说了算，你必须报！”——这是典型的霸权主义。
【情形9】孩子：“爸爸，我的小乌龟死了，好可怜呀。呜呜呜~”爸爸：“行了，真烦人，不就是一只小乌龟吗，再买一只。”——这是缺乏同理心。
通过以上几个小故事就能得出一个结论：亲子沟通有一把金钥匙，这把金钥匙掌握在父母手中，亲子之间能否顺利沟通完全取决于父母。
本期《好家长新课堂》邀请到了山东省家庭教育宣讲团专家、淄博市家庭教育讲师团团长司素琴，与我们一起探讨“懂孩子，慧沟通”。
收看方式
播出时间：周日20:00播出
电视端：山东教育电视台
网络端：节目通过山东教育电视台“好家长新课堂”平台直播，可关注“好家长新课堂”微信公众号。
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本文编辑：Sunshine
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