近日网络上流传了一则视频，是某中学的一名学生家长发布的。
事发时间：11月3日20点许
事发地点：云安区某中学
事情经过：当日20时许，因之前有6名学生违反了宿舍纪律，作为该班级的班主任，就将这6名学生叫到办公室，进行谈话教育，据了解，网传的学生也在内，15岁。
班主任对6名学生教育谈话结束后，6名学生一起走出班主任办公室。
20时27分，该学生翻阅5楼围栏直接跳下。
随后，学校马上将该学生送往医院紧急救治，跟进该学生的治疗，并且垫付了所有的医疗费用。
到现在为止，该学生仍然在医院接受治疗和观察。
可该学生的家长，直接将孩子跳楼的视频发布在网络上，并且谴责并谴责学校没有做好相关善后工作。
以上就是整个事件的经过。
事件很简单，6名中学生在学校宿舍里违反了学校宿舍的规定，作为该班级的班主，就将几个学生集中在一起口头批评教育。
一共6名学生，偏偏就是这位学校受不了老师的批评，直接翻阅五楼围栏跳下。
事情发生后，学校并没有推卸责任，期间一直跟进该学生的治疗，其中治疗费用全是由学校承担。
可该学生的家长却指责学校没有做好的善后工作。
整个过程中，学校时时刻刻都在做好善后工作。
至于学生为什么会跳下去？家长难道不应该反思一下为什么吗？
这件事情很快便引起网友们的热议，这一次，网友选择站队学校和家长。
网友们评论说：建议先绑起来再批评，然后叫家长领回，签保证不跳楼责任书后回校。
不得不说，现在当老师真的不容易，教育学生不能打不能骂，明明是学生犯了错，老师只是口头上教育一下，学生就做出如此过激行为。试想一下，以后老师们还敢管学生吗？
网友评论：现在很多孩子其实是缺乏正常健康的成长阶段的，缺爱，缺健康的教育理念（不单单是老师，更多的是家长给予），内心极度脆弱，很多事情容易想极端，家长忙顾不上，这是一个恶性循环。
说到底还是家长的责任多一点，这种挫折感教育要从小开始，不能每件事情都顺着小孩子，或者对孩子放任自流，养成了说不得、动不得的秉性，大了以后遇到不顺心的事就容易走极端。
家长的教育很重要，现在很多孩子说不得骂不得，和温室里的花朵一样，遭受一点点委屈后，便会马上做出过激行为。
家长们应该反思，如何锻炼孩子们拥有一个强大的内心，面对任何事情，做到从容不迫。
网友们评论：现在的老师真的难啊？
孩子在学校课间十分钟，不能跑不能玩，只能乖乖地坐在教室里一动不动。
老师既是老师也是家长，他们也不想看到这种现象，他们也希望孩子们去跑去跳，可是老师们敢吗？要是摔倒碰到，这个责任老师们承担不起。
如此恶性循环，从而导致现在的学校变成如今的模样，这个家长脱不了关系。
来自网友们的评论：不是下一代脆弱，而是每个小孩子生下来最初都是脆弱的，都没能力保护自己，但有的人生活在爱和包容里，父母的爱让他们长出厚厚的盔甲，足以抵御世间的妖魔鬼怪，有的人命不好，家庭不能给他们带来一点好处，赤裸裸活在这个世界上，外来的一切伤害，都足以致命。
这一次，网友们都站队学校老师这边，统一支持家长培养孩子的韧性、抗挫能力和自我调节能力。
家长们不妨这样做：
挫败教育不是简单地让孩子体验失败，而是通过适当的挫折情境，帮助孩子认识到失败是成功的一部分，培养他们面对挫折时的积极态度和应对策略。
设定合理的期望值
1. 根据孩子的年龄和能力设定目标，避免过高或过低的期望。
2. 鼓励孩子努力追求目标，但也要让他们明白成功不是必然的，需要付出努力和面对挑战。
引导孩子正确面对挫折
1. 当孩子遭遇挫折时，及时给予情感支持，鼓励他们保持积极的心态。
2. 帮助孩子分析失败的原因，找出改进的方法，培养他们的解决问题能力。
3. 教会孩子如何从失败中汲取教训，转化为前进的动力。
培养孩子的自信心
1. 鼓励孩子尝试新事物，即使失败了也要肯定他们的勇气和努力。
2. 让孩子参与决策和解决问题，增强他们的自信心和责任感。
提供榜样和激励
1. 讲述名人或身边人面对挫折时坚持不懈、最终成功的故事，激励孩子。
2. 设立奖励机制，当孩子面对挫折时能够积极应对并取得进步时，给予适当的奖励。
注意孩子的情绪变化
1. 密切关注孩子的情绪反应，及时给予安慰和鼓励。
2. 教会孩子如何表达和管理自己的情绪，避免过度焦虑或抑郁。
家校合作
1. 与学校老师保持沟通，了解孩子在学校的表现，共同制定挫败教育计划。
2. 鼓励孩子参加学校的课外活动和社会实践，培养他们的综合素质和应对挫折的能力。
家长教育孩子说一条很漫长的路，这条路需要不断地反省和总结经验，因材施教，每个孩子都不一样，根据孩子的特性进行引导和教育，孩子才能长出厚厚的盔甲，有勇气面对任何挫败。
最后问问大家，您觉得该学习跳楼的事件，是学校的责任还是家长的责任，对此您什么看法和建议，欢迎在评论区留言讨论。
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