阳光讯（记者 杨小娟）“工欲善其事，必先利其器”。本学期的教育教学工作进入紧张的复习阶段，为进一步探究“双减”背景下数学复习课的高效教学模式，提高数学期末复习的质量和效率。大雁塔小学西沣分校于12月26日开展了数学学科期末复习主题教研活动。
期末复习计划分享
一年级教研组长赵杰老师先对学生情况进行细致分析，并提出要重点关注学生做题习惯的培养。
二年级教研组组长易串老师提出以策略引导教学，鼓励学生主动参与，让学生快乐复习。
三年级教研组组长王霄老师强调抓好基础知识至关重要，复习阶段注重练习的层次性、综合性、趣味性和开放性。
四年级教研组组长曾妮老师提出要根据学生实际情况分层练习，分层指导。借助思维导图串联知识，帮助学生构建知识框架。
五年级教研组组长王婷婷老师提出要落实口算练习，提高学生计算能力，注重反馈，讲评要及时。
六年级教研组组长卢荣老师倡导注重多种复习方式融合，加强知识之间的联系。以说代做，以听代练，以练代讲。
教师经验交流
一年级数学教研组漆美娟老师就“如何提高学生期末复习兴趣”展开分享，以巩固学生基础知识为前提，通过游戏、竞赛等形式提高学生的计算兴趣。
二年级数学教研组马尽尽老师以“怎样让课堂中的习题更有效”为题，针对如何精选习题进行了详细的分享。
三年级数学教研组朱穗青老师就“怎样做好考前系统复习”展开分享，从教材分析、学情分析及命题方向、复习计划和策略方面进行深入剖析。
四年级数学教研组上蒙蒙老师以“培优辅差的方法和策略”为题展开分享，关注不同层次的学生，根据学生基础知识和接受能力等提出不同的应对措施。
五年级数学教研组郑传烨老师就“如何提高学生考试成绩”展开分享，提出分类复习的同时加强相关知识之间的联系，在梳理学习内容的过程中形成知识网络。
六年级数学教研组韩莹老师以“如何上好试卷评讲课”为题，针对易错点和难点，设计专项复习模块，通过例题精讲与习题演练相结合的方式，提升学生的解题能力。
行政对复习工作强调
活动最后，数学组学科分管行政严海雷老师对本次教研活动进行了总结，并对大家的复习计划及策略表示肯定。严老师强调，教研组长需发挥好示范引领作用，以高度的责任心确保复习工作的认真执行与落实，促进复习效率和质量的提高。
“博观而约取，厚积而薄发。”此次数学期末复习主题教研活动极具学习意义，是一场思维的碰撞。复习时需处理好讲、练、评的关系，重视对学生复习方法的指导与及时评价，真正做到“复”之有道，“习”之高效。
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