梁庆是广西北流市高级中学的化学教师、高三班主任。从教24年来，他始终坚守初心、砥砺前行，在教育科研、实验室建设、传帮带等各项工作中一路前行。2023年，他获评为全国优秀教师。
笔者见到梁庆时，他正和学生在实验室里探究“氯气的制备和性质综合探究一体化实验”。梁庆的课很有吸引力，一些抽象的化学概念、原理、分子式等，都能讲得深入浅出，让学生听得明白。
在教学中，梁庆努力备好每节课，千方百计让课堂充满趣味。为了更好地激发学生的潜能，梁庆积极探索高中化学六环节课堂教学模式，在课堂中落实任务导学、独立自学、小组互学、交流群学、点拨助学、测评促学六个环节，引领学生积极主动学习，发展化学学科核心素养。
梁庆说：“理科教师要善于用生活化的形象例子来帮助学生建立直观印象，从而更好地理解和掌握知识。”他通过引导学生自主预学、小组合作交流，解决生活中的化学问题，让学生在趣味中掌握知识、爱上化学。这种教学方法深受学生喜爱，他的学生陈鸿略评价道：“梁老师的课挺有趣，他会将化学知识与现实生活联系起来，让我们对化学产生学习兴趣。”
从教至今，梁庆已连续做了20年班主任，班级管理和教学成绩突出。北流高中黄宁老师说：“20多年了，梁庆老师一直保持对待工作的热情。他担任班主任10几年了，说话还是那么轻声细语，跟学生交流都很有耐心。他的科研能力非常棒，经常指导我们开展化学教研工作。”
梁庆在教育科研、实验室建设、传帮带年轻教师等各项工作中表现出色，迄今共发表论文5篇，主持自治区级课题2项、市级课题2项，参与其他课题6项；获得全国优秀教师、自治区优秀教师、玉林市中小学继续教育工作先进个人、玉林市继续教育全员培训优秀坊主等荣誉，他还是南宁师范大学硕士生校外导师。
“教育的初心就是立德树人，就是要帮助学生健康成长。”梁庆始终牢记这一使命。20多年来，他见证了一届又一届学生考上理想大学，并在大学毕业后顺利就业，取得喜人的工作业绩。每当看到学生们的成功，他觉得所有付出都是值得的。在这20多年的坚守与努力中，虽然其中的辛酸不少，但他依然充满信心地走在教育的道路上。
“今后，我将忠诚担当、勤勉尽责，自觉践行人民教师教书育人的神圣职责，以初心为笔，绘出更加绚丽的教育华章。”梁庆说。（中国教育报-中国教育新闻网 记者 欧金昌 通讯员 梁俭）
梁庆老师在上课 梁俭 摄
作者：梁俭 欧金昌
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