本章是《底层教育认知》第28章,你的教育认知直接决定了你的教育水平。
如何让孩子优秀,这是我们父母一直关注的问题,也是我们努力的方向,但是如何让孩子优秀呢?
在很多父母看来,就是不断的纠正孩子的问题,只要把孩子的问题消灭掉,孩子就优秀了。
也就是说,当下父母普遍使用的是一种纠正式教育,只有在孩子表现出问题时,我们才会教育孩子。
我也把这种教育称之为否定式教育,因为这个教育过程本身就是一个否定的过程,你只有否定了,认为不正确,然后你才会要求孩子改正。
扪心自问一下,你是不是也采用了这样一种教育方式?
从逻辑上来说,这看起来也正确,毕竟你纠正了孩子的问题,孩子不就变得优秀了吗?就拿孩子写作业来说,你把孩子写作业中的各种问题纠正了,孩子写作业做的非常棒了,他在这方面不就优秀了?
但从现实角度来说,这种教育方法不具备太高的可操作性,在操作时有两个严重的问题,就使得父母很难教育好孩子,这也是为什么我们父母总感觉教育孩子很难的原因。
首先,第一个问题,那就是问题是纠正不完的
要纠正孩子问题,那我们就必然要盯着孩子的问题,这种教育理念就决定了,我们需要不断的发掘孩子身上的缺点问题,然后要求孩子改正。
但问题是有完美无缺的人吗?
肯定没有,所有的孩子,包括所有的人肯定是都有问题的,这也就使得我们教育是没有止境的,根本就没有教育好孩子的一天。
只要我们面对孩子,我们就不断的给孩子挑毛病,然后就会不断的批评否定孩子,不管孩子是否真的优秀,在我们眼里,孩子都是有问题的。
那在你眼里,就没有优秀的孩子,只有问题的孩子,那你的教育怎么有能成功的一天呢?
这也就注定了在纠正教育思想下,父母的教育是没止境的,根本就不可能教育成功。因此无论你父母教育了多久,你也不会感觉孩子有太大改变,还是充满了各种问题,需要你的教育。
其次,第二个问题,就是这种纠正教育必然会受到孩子的抵制
纠正教育,本质上是一种否定教育,只有否定了孩子的问题,认为孩子是不对的,然后父母才能纠正。
但问题是谁喜欢被人否定呢?
任何人都喜欢被人肯定表扬,表扬证明自己是成功的,基于追求快乐逃避痛苦的本能,那人们自然会喜欢被表扬,而排斥被否定。
这种本能也就决定了,父母的这种纠正教育必然会受到孩子的排斥抵抗。
那孩子排斥了,父母还怎么教育孩子呢?
孩子根本就不听,你让孩子做的事他根本就不去做,问题怎么解决,教育怎么可能成功呢?
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