为落实教育部等九部门《关于进一步推进社区教育发展的意见》要求，有效扩大社区教育资源供给、促进优质课程资源共享最大化，更好服务全环境立德树人，全生命周期教育，促进全省文化社区建设，助力全民终身学习，山东省教育厅在全省开展2024年社区教育优秀课程资源遴选活动。

学校接到鲁教民函〔2024〕17号《山东省教育厅关于开展2024年度社区教育优秀课程资源遴选活动的通知》后，在全校广泛发动，教师们积极报名参与，所报课程资源涉及老年教育、婴幼儿教育、青少年教育、家庭教育、市民教育5个课程资源系列，职业技能类、文学鉴赏类、养生保健类、艺术培养类、运动健康类、母婴养护类、儿童健康类、智慧助老类、少儿英语类、劳动教育类、人际交往类、科学育儿类、孕产知识类13个课程资源类别；可以说是社区教育课程覆盖了“从摇篮到拐杖”各年龄阶段、各类群体。

对所报课程进行意识形态安全审核后，经学校初选，择优推荐30门社区教育课程资源上报省教育厅。在《山东省教育厅关于公布2024年社区教育优秀课程资源遴选结果的通知》中学校有13门课程被遴选为省社区教育优秀课程资源。

继2022年8门、2023年13门，目前，学校共有34门省社区教育优秀课程资源。遴选出的课程资源，将通过“山东终身学习在线”(http://www.sdl11.net/)、“山东老年学习在线:(http://1njy.sd111.net)等平台，面向社会学习者开放共享。

下一步，学校将继续充分发挥学校人才、专业、技术优势，推进学校社区教育高质量发展，满足社区居民多样化、个性化需要为出发点，以实用易用乐用为原则，建设更多主题多样、形式新颖、具有地域特色的课程资源，更好地服务学习型社会建设。（通讯员 孔凡珍）