教育无言，感润人心。近日，中国教师发展基金会公布了2024年度“星星计划”特殊教育奖教金项目入选教师名单，我县特殊教育学校教师张肖肖成功入选，成为全市唯一一位“优秀青年特教教师奖教金”获得者。

在县特殊教育学校的一堂生活语文课上，张肖肖针对特殊儿童理解能力弱，学习速度慢的特点，将教学任务进行分解，采用“小步子，多循环”的教学模式，带领同学们看视频、听儿歌、做动作，一次次耐心地讲解和示范，让学生更好地感受儿歌《神州谣》的韵律美、节奏美，激发了他们浓浓的爱国情。

县特殊教育学校教师 张肖肖

课堂上会针对每个孩子制定个性化的教学方案，采用多角度、多感官、多样化的方式去引导，不断探索如何让抽象的知识更加具象化，让孩子们慢慢学会表达，掌握生活技能，变得开朗自信。

县特殊教育学校学生 张佳欣

我特别喜欢张老师，张老师说话温柔又好听，像妈妈一样温柔，我爱张老师。

县特殊教育学校副校长 吕尉尉

在孩子们眼中，肖肖老师就是一个知心的大姐姐。在老师们眼中，她就是一个小火炉，就是一个最温暖的老师。尤其是爱钻研，对于我们每一节课，肖肖老师她都会寻找搜索海量的资源，来去打磨这节课。我们能够感觉到，肖肖老师在每一节课上，她都想把最好的一面展现给孩子，让孩子们得到更好的一个教育。

“优秀青年特教教师奖教金”项目由教育部发起，中国教师发展基金会具体设立了“特教爱心奉献奖教金”“优秀青年特教教师奖教金”等重要奖项，全国共有147位教师入选。我县教师张肖肖在特教行业已经深耕十二年，为了用专业的知识帮助特殊儿童更好地融入社会，她深入研究特殊儿童的特点，为孩子们提供适宜的教育，努力寻找能够激发他们潜力的方法、探索高效课堂模式、不断提升专业素养、坚持为农村残疾学生“送教上门”，先后获得了国家、省、市特殊教育技能大赛等多项奖项。

县特殊教育学校 张肖肖

特殊教育是一门需要用心浇灌的艺术，不仅仅涉及教育，还需要心理学、医学、康复学等其他领域的相关知识。这次能获得特殊教育奖教金，是对我工作的认可，更是对我们整个特殊教育团队的充分肯定。我们会继续提升专业素养，做有温度的教育，做幸福的点灯人，帮助每一个特殊的生命绽放出绚丽的色彩，用实际行动践行着特教老师的初心和使命。

【来源：垣曲融媒】