荣耀绽放

共聚力量

上海立达学院2024年度总结表彰大会

新希望、新起点，回顾往昔、致敬辉煌的时刻，1月2日，上海立达学院隆重举行2024年度总结表彰大会，所有的立达人齐聚一堂，共同回顾2024这不平凡的一年。

2024年，对立达所有人来说，都是充满挑战与机遇的一年。在“数字、融合、成长”的主题引领下，学校积极响应国家教育战略，深化教学改革，加快国际化步伐。

在党的二十大精神指引下，学校坚持发展全过程人民民主，推进全面从严治党，取得了一系列教育成果。学校以教育数字化、国际化、绿色化为载体，对内推动教育变革，强化教学建设，高质量教育体系逐渐成型；对外拓展国际资源，参与国际教育治理，全球化进程不断推进。

表彰大会隆重邀请了上海立达学院高质量发展的建设者、见证者和推动者，他们分别是：上海立达学院首任董事长山兆辉，原校长郦鸣阳，原党委书记何建中，原常务副校长朱南勤，他们为上海立达学院的跨越式发展打下了坚实基础、作出了巨大贡献。

表彰大会出席的领导还有上海立达学院校长黄亚钧，常务副校长蔡中奇，副校长郭霖，副校长董珊珊，以及全体教职员工，表彰大会由上海立达学院副校长祁焱华主持。

黄校长首先在表彰大会上做致辞，他首先代表学校全体领导班子为在场的各位教职工已经全球的立达校友致以崇高的敬意和新春祝福，并对过去的一年做了总结，他强调：回顾过去的一年，我们共同经历了诸多挑战和变化，我们见证了学校在教学、科研、社会服务等方面的显著进步。教师团队在学术研究上取得了一系列令人瞩目的成果；立达的学子在国内外各类竞赛中屡获佳绩，展现了立达学子的风采。

2025年是教育强国的全面布局、高位推进之年。面对全新的任务，我们开拓创新，秉承“数智、共创、向上”的精神理念，不断推进学院的全面发展。提高师资队伍建设、提升教育教学质量、筑牢人才培养基础。以更加饱满的热情和更加坚定的信念，迎接2025年的挑战和机遇。让我们共同期待，在上海立达学院这个大家庭中，每个人都能实现自己的梦想，共同创造更加辉煌的明天。

01

宣传工作表彰

副校长董珊珊宣读《上海立达学院关于表彰2024年度宣传工作最佳贡献者、品牌传播贡献团队及优秀部门的决定》。

决定授予邢靖慧、彭成等10人为“宣传工作最佳贡献者奖”，授予“一带一路、沪助成长”中非蒙青年共话可持续发展活动团队和立达设计奖·第三届国际大学生校园设计大赛组委会两个团队“品牌传播贡献团队奖”，授予国际教育学院和传媒学院“宣传工作先进单位奖”。

副校长郭霖为宣传工作最佳贡献者颁奖

常务副校长蔡中奇为品牌传播贡献团队颁奖

校长黄亚钧为宣传工作优秀单位颁奖

获奖者用笔触，记录了学校共同的记忆；他们的镜头，捕捉了时代的脉动。获奖的工作者不仅仅是传播者，更是梦想的守护者。立达学院的品牌驱动，每一次跳动都传递着力量和温暖。每一次的通力合作，都超越了个体，创造了共鸣，打破了界限，更连接了未来。

02

年度工作表彰

常务副校长蔡中奇宣读《上海立达学院关于表彰2024年度优秀个人、优秀管理干部、忠诚敬业奖及优秀单位的决定》。

决定授予李超、邢靖慧、杨秀玲等21人为2024年度忠诚敬业奖；授予李艳玲、周雷68人为2024年度优秀个人；授予张鹏年、赵树多等8人为优秀管理干部；授予财经学院、数字科学学院、校长（党委）办公室等7个学院和职能部门为优秀工作单位。

副校长郭霖、董珊珊为忠诚敬业奖颁奖

校领导为为优秀个人颁奖

常务副校长蔡中奇为优秀管理干部颁奖

校长黄亚钧为优秀单位颁奖

03

代表发言

数字科学学院刘广威代表教师发言

数字科学学院教师刘广威老师说道，我们坚持以学生为中心，注重个性化发展，努力营造开放包容的学习环境，激发每一位学生的潜能与创造力。看到学生们在各类竞赛中获奖，在科研项目中发光发热，在志愿服务中传递爱心，我们深感欣慰，也更加坚定了我们作为教育者的初心与使命。

后勤保卫处处长洪君代表管理者发言

后勤保卫处处长洪君代表获奖管理者进行发言，他说道，做为管理者要特别感谢那些在各自岗位上默默奉献、勇于创新的同事们。是你们的智慧与汗水，让立达的教学质量不断提升，科研实力持续增强，校园文化更加丰富多元。今天，在座的每一位老师都是先进个人、每一个部门都是先进集体，都是大家互相学习的榜样，每一位立达人都应继续前行，追求卓越。

展望2025，立达学院将继续秉承“教育强国”的战略思想，深化教育改革，推动教育创新，培养担当民族复兴大任的时代新人。我们要积极拥抱新技术，优化教学模式，提升教育质量，为学生提供更加个性化、智能化的学习体验。

让我们携手同行，以教育的力量推动社会进步，以知识的光芒照亮未来之路。共同期待，在新的一年里，上海立达学院乘风破浪，再创辉煌，为实现中华民族伟大复兴汇聚磅礴伟力，贡献立达智慧和立达力量。

来源 | 宣传策划中心

编辑 | 彭成

审核 | 张鹏年 李超

求收藏

求点击