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春节前的期末考试越来越近，很多老师、家长和同学都在思考该怎么高效复习，网络上的确充斥着各种各样的复习资料，对于很多人来说，复习资料不是太少，而是太多了，直看得人眼花缭乱。
但是作为期末复习主体的初中生，期末考试要考语数英史地生政整整七门，真正能留给历史复习的时间很少；作为期末复习阶段的初中历史老师，一周可能只有2-4节课，复习时间更是紧凑；对于期末复习阶段的家长，辛辛苦苦做了一学期的后勤工作，更是希望自己的孩子考个满意的成绩，过了好年。
越是时间紧，越不能病急乱投医。在这个期末考试不足十天，考前历史课可能只剩3-4节的情况下，如果使用的历史复习资料不恰当，飞弹不能助力学生的学习，反而可能会空耗学生的有限时间和学习激情。
那么有没有一个切实可行、又行之有效，让学生轻松掌握复习考点，让老师直观看到学生的复习进展，让家长可以切身参与其中，给孩子提供有效帮助的复习方案呢。在下认为，是有的，最恰当的历史期末复习模式，可以是乱序高频背诵默写，往年期末试卷讲解和选择题大量训练。
关于乱序高频背诵默写，本人元旦当天编写了一个针对2024版新教材的《七上历史期末考试高频考点默写学案》（），在分析本地往期期末试卷的基础上，结合2024版教材全册内容，筛选出高频考点，优先把最重要的内容放在最前面，进行优先复习。分解出的每个考点内容都不太多，方便学生在2-3分钟内快速过一遍，同时问题的设计上，也融入了很多材料性内容和提示性内容，与考试的方式相融合，避免了学生会背但不会用，避免了学生掌握挺好做题却错的情况的发生。
复习的过程，以学生的默写、老师的检查、家长的提问相互配合。学生拿到默写学案后，根据所学进行默写，不确定的先留白，最后翻书抄写以加深印象；学生完成今天的默写任务后，老师进行检查，了解这个学生对这一知识的掌握程度，根据实际情况进行相应指导；家长在家，每天晚上抽出10分钟左右的时间，利用老师下发的答案，对比默写展示参考答案，根据默写学案的问题，给予孩子相关提示，检验自家孩子是否能够根据提示说出对应知识，掌握了这一部分知识。
这样相互配合，在接下来的十天左右时间里，借助默写学案，学生在家长的帮助下，每天巩固2课左右的考点，老师每节课带领学生学习4-6课的内容，在期末复习前，通过十段冲刺，全方位把高频考点过一遍。
但是如果只有背诵和默写，历史复习就难免枯燥且单调。所以这时候，配合选择题训练就很重要。因此，我又借助中学历史教学园地的组卷系统，编组了200道选择题。选择题看着多，但是它的一个特点就是阅读量大而书写量小。大量练习选择题既可以巩固基础，又不至于产生厌烦情绪。在此基础上可以提升学生的阅读理解能力。这也是学习者的历史素养的之根本所在。没有这个基础，练习再多、再难的题目，其实意义并不大。
而且历史园地系统还有一个很方便的线上测试系统，我已经把200道选择题分成了10个小专题，对应之前10天的默写学案，每个小专题20道选择题，8道基础巩固和12道巩固提高，设计成了可以微信扫码输入学校、姓名便可直接测试，测试完便可直接出结果（满分100，一题5分），出结果后，再次登录系统，输入姓名便可查询分析的形式，摆脱纸质版需要打印的烦恼，快速练习。
对于往年期末卷（最好是2022年之后的3年内试卷），在最后的一两节课中，老师和同学们应该重视起来，按照期末考试的形式重新做一遍，提前体验试卷难度、考查知识点，做得好提振信心，做得不理想正好查缺补漏。
最后祝愿所有的同学都能在期末取得好成绩，祝愿所有的家长朋友都能收到孩子让人满意的成就，祝愿所有的老师同仁都能在付出努力后收获理想的成绩，下学期的综合考评成绩名列前茅。
内容将持续更新，
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