为人民服务·保人民安全
他们，
英勇无畏、敬业正直；
忠于职守、为民服务；
身着警服、飒爽英姿。
他们是谁呢？
他们就是中国人民警察！
在孩子们的小小世界里，有这样一群“无所不能”的英雄：在面临困难的时候第一时间向他们寻求帮助，在抓捕违法犯罪者时他们英姿飒爽、威风凛凛！他们就是——中国人民警察。
每年的1月10日是中国人民警察节，园长幼师通服务平台小编推荐幼儿园老师们可以开展以人民警察为主题的活动，帮助幼儿更好地了解“人民警察”的英勇和辛苦，学会感恩为我们付出的人。
了解中国人民警察节
知识小课堂：
1、什么是警察节？
2020年7月21日，《国务院关于同意设立“中国人民警察节”的批复》发布，同意自2021年起，将每年1月10日设立为“中国人民警察节”，是在国家层面专门为人民警察队伍设立的节日，是对人民警察队伍为党和人民利益英勇奋斗的充分肯定。2025年1月10日是第五个中国人民警察节。
2、警察的主要工作是什么？
教师可以通过视频、图片、课件，结合幼儿生活经验，或邀请职业是警察的幼儿家长来到幼儿园进行交流分享，引导幼儿认识不同种类的警察，并了解他们的工作职责和神圣使命，加深幼儿对警察队伍的了解，感知他们工作辛苦和危险，培养幼儿信任警察、尊重警察、感谢警察的情感。
3、认识警车
警车是警察用于工作的专用车辆。相对于其他轿车，警车从外观上主要会印有警察、公安、警徽等专用标志和文字；车顶上红、蓝两种颜色的警灯更能引起人们的注意；会发出警报的警报器既能让坏人害怕，又能提醒其他车辆和行人主动让行。
4、遇到哪些事可以找警察帮忙？
小朋友遇到哪些事可以找警察帮忙呢？比如：遇到危险的时候；和家人走失的时候；当自己或家人身体突然不舒服而没人照顾的时候；当遭遇别人的打骂欺负的时候；当家里水、电、气、火出现危险的时候，当见到别人遗失的物品的时候......同时教师也要让幼儿认识到警察叔叔阿姨们每天都很忙，不是所有事情都需要找警察帮忙。
5、遇到困难如何争取报警？
幼儿在了解了报警电话和什么情况可以求助警察的基础上，教师可以通过手机操作演示并结合讲解，教给幼儿正确拨打报警电话的步骤，通过现场模拟和实践操作等方式帮助幼儿学会正确报警的方法，这对幼儿来说十分重要。同时注意叮嘱幼儿不能因为贪玩而随意拨打报警电话。
“警察节”班级活动教案
活动一：中国人民警察节
一、活动目标
1.让幼儿了解警察的不同种类及其工作职责，认识警徽、警旗等标志。
2.培养幼儿在遇到危险时的自我保护能力，学会正确拨打报警电话。
3.激发幼儿对警察职业的敬仰之情，增强幼儿的安全意识和法制观念。
二、活动准备
警察制服、警徽、警旗、报警电话模拟器、相关图片和视频资料，教室布置成模拟警察局，设置询问台、指挥台等场景，提前向幼儿介绍警察节的历史背景和意义。
三、活动过程
1.教师通过播放警察工作的视频或图片，引起幼儿的兴趣。
2.教师简要介绍警察节的历史背景和意义。
教师小结：警察种类有民警、交警、武警消防员等不同警种的工作内容和职责。
3.教师展示警徽、警旗等标志，讲解其象征意义。
4.教师通过模拟报警电话，教会幼儿在遇到危险时如何正确拨打110并简单描述情况。
5.角色扮演：
我是小警察：让幼儿穿上警察制服，模仿警察的动作和语言，体验警察的工作。
情景模拟：设置不同的情景（如迷路、遇到坏人等），让幼儿在模拟情景中进行自我保护和求助演练。
互动问答：通过提问和回答的方式，巩固幼儿对警察职业的认识和自我保护知识。
感恩致敬：让幼儿用绘画、手工等方式制作感谢卡或小礼物，表达对警察的敬意和感谢。
总结分享：活动结束后，组织幼儿分享自己的感受和学习到的知识，教师进行总结点评。
四、活动延伸
1.家长可以与幼儿一起观看关于警察工作的纪录片或阅读相关书籍，进一步加深对警察职业的理解。
2.组织幼儿到附近的警察局进行实地参观，与真实警察进行互动交流，进一步了解警察的职业特点和职责，还能在互动和体验中增强自我保护意识和法制观念，培养对警察的敬仰之情。
活动二：什么是警察？
一、活动目标
1.感受警察风采，萌发对警察的敬爱之情。
2. 知道 1 月 10 日是中国人民警察节，初步了解不同类型警察的工作内容及警用设备。
3. 初步掌握正确报警的方法。
二、活动准备
警察节”图片、“勇敢的警察”音频及组图、“警察来帮忙”组图、“正确报警”音频及组图。
三、活动过程
1.教师导入图片，引导幼儿初步了解警察节。
教师提问：你认识图片上的这些人吗？他们是谁？（警察/民警/交警/特警......）
教师小结：他们都有一个共同的名字，叫做“中国人民警察”。有一个属于警察的节日，叫做“中国人民警察节”。
2.教师引导幼儿初步了解警察节的时间及意义。
教师提问：你们知道这个节日是在哪一天吗？答案就藏在我们常用的报警电话中哦！
教师小结：人民警察一直默默守护着我们的安全，每当人们遇到危险的时候，总会想到拨打 110报警电话。为了肯定警察队伍所做出的贡献，我们国家把每年的 1 月 10 日设立为“中国人民警察节”。在这一天，警察们仍会坚守在岗位上，继续维护着社会的安定。
3.教师引导幼儿了解不同类型警察的工作内容及警用设备，感受警察风采。
（1）教师请幼儿自由分享自己所了解的警察工作内容。
教师提问：想一想，你们在哪里见过警察？你们知道警察平时要做哪些工作吗？
（2）教师播放音频及组图“勇敢的警察”，引导幼儿了解不同类型的警察的工作内容及警用装备。
a.交警。
教师提问：图片上的警察在做什么？他是什么警察？（指挥交通；交警）除了指挥交通，交警还需要做哪些工作呢？（制止酒驾、超速等危险驾驶行为，及时处理交通事故......）执行任务时，交警有哪些法宝？（反光背心、多功能指挥棒、警哨、对讲机、酒精检测仪......）
教师小结：交警负责维护道路安全与顺畅，保障车辆和行人的安全出行。
b.巡警。
教师提问：这里发生了什么事？（有人打架）图片上的警察在做什么？猜猜他是什么警察？（阻止别人打架；巡警）巡警在巡逻的时候会带上哪些法宝呢？（伸缩警棍、催泪喷射器、强光手电、金属手铐......）
教师小结：巡警负责治安巡逻，维护公共场所的安全和秩序。
c.特警。
教师提问：不好！又发生了紧急情况！看看是怎么回事？（有人被劫持）图片上的警察在什么？你知道他是哪种警察吗？（埋伏，准备解救人质；特警）想知道特警有哪些秘密武器吗？一起来了解一下吧。特警使用的武器比普通警察更加精良，常见的装备有防弹头盔、防弹背心、防割手套、狙击步枪、催泪弹等等。
教师小结：特警常常负责一些复杂而危险的任务，为社会的和谐和人民的安全做出很大的贡献。
d.刑警及缉毒警。
教师提问：还有哪些警察也在默默守护着我们的安全呢？
教师小结：刑警负责调查盗窃、抢劫、拐卖等各类刑事案件，打击社会上的黑恶势力，并对犯罪嫌疑人实施抓捕。还有一种不能轻易露面的警察叫做缉毒警，负责打击毒品犯罪，他们常常冒着很大的危险追踪毒贩，和毒贩进行激烈的搏斗，甚至牺牲自己的生命......
教师总结：不同类型的警察承担着很多不同的职责，他们互相配合，共同维护着国家和社会的稳定，保护着我们的生命安全。l
4.教师引导幼儿知道遇到哪些情况时可以向警察求助，了解正确报警的方法。
（1）教师出示组图“警察来帮忙”，引导幼儿了解遇到哪些问题时可以向警察求助。
教师提问：无论何时何地，警察都会为有需要的人提供帮助。在生活中，当我们遇到哪些情况时，可以找警察帮忙呢？
教师小结：当我们捡到东西、不小心和家人走散、遇到坏人或者其他危险情况时，都可以向警察叔叔、阿姨求助。
（2）教师播放音频及组图“正确报警”，引导幼儿了解正确报警的方法。
教师提问：我们可以随便打报警电话吗？发生紧急情况时，我们可以拨打 110 报警电话。你们知道报警时应该说清楚哪些事情，才能让警察更快地找到我们吗？
教师小结：报警时应当保持冷静，先告诉警察发生了什么事情以及具体的地址，再尽可能补充一些详细的信息，比如事情发生的时间、有关的人等等。千万不要因为贪玩而随意拨打 110，这样不仅会影响到警察的正常工作，还有可能让真正遇到困难的人得不到帮助。
5. 师幼交谈，萌发对警察的敬爱之情。
教师提问：你们觉得警察厉害吗？什么样的人才能当警察呢？（聪明、勇敢、有正义感、不怕苦不怕累......）警察节马上就要到来了，你们想对警察说些什么？
教师小结：警察是一份光荣而伟大的职业，正是因为他们的辛苦付出，让我们的生活更加和谐、美好。当我们在路上看到警察时，可以微笑地向他们问声好。在中国人民警察节到来之际，让我们一起敬礼，祝所有的警察叔叔、阿姨们节日快乐！
四、活动延伸
1.在角色区，投放与警察相关的服饰，如警帽、反光背心等等，鼓励幼儿扮演不同类型的警
察，萌发对警察职业的好奇与向往。
2.在语言区，投放与警察相关的绘本，如《勇敢的警察》、《警察》等，引导幼儿进一步了解警察的工作。
还有哪些特殊的电话号码？
幼儿园教师还可以通过谈话法帮助幼儿扩展安全常识，了解生活中更多具有特殊作用的电话号码，并通过有趣儿歌帮助幼儿又快又好地将它们牢记心间。
《特殊号码》
小电话 叮铃铃，
特殊号码记心中。
火警电话119，
报警电话110，
交通事故122，
急救中心120。
危难时刻帮助你，
小小电话本领高。
愿2025年，别样“警”彩。
因为有你，温暖四季。
因为有你，四季平安。
感谢有你们，
感恩人民警察，
向您致敬！
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