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2025年1月6日整理

不以纸笔定能力，

虽无笔墨亦飘香。

为了深入贯彻“双减”政策，进一步落实“五育并举”育人机制，运用立体多元化的评价方式激励学生，从而真正减轻学生的学习压力，促进学生综合素养的稳步发展。2025年1月3日，阜南县第十二小学开展了一二年级无纸笔测评活动。

本次测试活动形式丰富多样，将学科素养和解决实际问题完美融合，以“趣味闯关，新春游园会”的形式来测评孩子们在本学期学习的基础知识。

活动现场，我校党支部书记、校长高强用亲切的话语鼓励孩子们顺利闯关。

老师们精心布置了闯关会场，一切准备就绪，同学们开始闯关啦，我们一起去看看吧！

一年级

语文乐园

根据学生的年龄特点，结合本学期学习重点，一年级语文学科设计了“识字小能手”“小小拼读员”“演讲小达人”“背诵小天才”四个关卡。综合考察学生对语文知识的掌握程度，激发儿童潜能，激励学生成长，让学生在闯关游戏中享受成长的喜悦，收获成功的快乐。

数学乐园

一年级数学学科共分为四个闯关项目，分别为：“口算小达人”、“图形小能手”、“时间小主人”、“应用小天才”。这些闯关活动，不仅提高了学生综合能力发展，激发了学生学习数学的兴趣，而且培养了学生数学思维能力，展示了学生数学学习成果，从真正意义上实现了减负、提质和增趣的目的。

二年级

“语”你同行

二年级的语文老师根据学生的年龄特点，也精心设计了测评项目，将语文学科素养融入丰富多样的关卡之中——“识字小能手”“小小朗读员”“背诵小天才”“演讲小达人”。综合评价学生对所学语文知识的掌握程度，激发儿童潜能，让学生在闯关游戏中享受成长的喜悦，收获成功的快乐。

“数”你最棒

二年级数学老师精心设计了“口算小达人”“图测量小能手”“疯狂大购物”“应用全能王”四个关卡，让学生通过动手操作和口头表达等方式展示思维过程与应用技能，引导学生乐学善思，回顾一个学期的收获，体验知识的力量和乐趣。

活动过程中，同学们手持闯关卡，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，劲头十足！随着闯关卡上的印章一个个地增加，孩子们藏不住心中的喜悦，脸上的笑容越发灿烂。一枚枚鲜艳的印章，代表着一次次尝试被肯定，他们也越来越自信。学生们热情高涨，积极参与，充分展现了他们对学习的热爱。

一代栋梁从小育，“双减”教育向阳开。

多元的活动项目，巧妙的游戏设计，为一二年级同学们搭建了绽放精彩的舞台，让“期末学业评价”这个严肃的主题，变成了一次快乐的新春园游旅程。同学们收获了学习的乐趣和成功的喜悦，自信满满地秀出光彩夺目的自己。

在践行“双减”的征途上，祝他们像花朵儿一样灿烂盛放！

文：李恰
图：崔后勤 郭东花 程月
初审：史远平
再审：崔后勤
终审：高强

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