什么时候真切地感受到外国国籍轻松上名校非常不公平呢？
就是当身边有了这样的案例的时候，肉眼可见的对比，肉眼可见的差距悬殊，对方还能理直气壮地说：“不用管我家娃，我们兜底，他外国籍，不愁上大学。”
强势的家长让老师无语
今年女儿上幼儿园大班，前半个学期马上结束了，上一学期班级内转来一个新生，本来和谐的班集体一时间被打破了。
从小托班一路走过来，老师尽心尽责，家长非常满意并且感恩，老师和家长沟通的也非常好。
新的小孩转进来，就给老师来个下马威，在跟老师沟通的时候，也是高姿态呵斥指责的方式。
后来才知道孩子的妈妈本身是有抑郁症的。
大班的孩子，正常来说，不需要特意教授，对于十以内的数字，以及加减法的概念都是充分掌握的，这个男孩在日常活动中对数字完全没概念，分不清加减乘除，就是一团浆糊的样子。
还有一学期就要进入到一年级了，家长们希望老师在日常课程安排的时候，逐渐调整，给孩子们灌输一些基础知识。
老师做的也非常好，日常活动的调整，时间的安排，都逐渐趋近于小学，每天游戏设定、课程安排，都会穿插一些基础性的内容。
老师再跟新生家长沟通的时候，提到孩子目前的状态，需要着重提升的点，孩子的外公外婆一脸无所谓：“我家孩子澳大利亚国籍，不要求成绩，以后轻松上大学，我们来兜底，他就开心就行。”
大学招生降低门槛招生外国籍生源，有什么意义
之前也参与过相关话题的讨论，这一次是最能感同身受的一次。
孩子还有一学期进入一年级，家长们都在积极给孩子打基础，一方面不耽误孩子娱乐，一方面希望孩子打好基础，完美过渡，快速适应一年级学习状态。
正常来说，这个阶段的孩子对10以内的数字不陌生了，对于基础的加减概念、比较概念也都有了，如果孩子尚且没有相关的概念，家长是得耐心下来，慢慢引导，为了更好的过渡到一年级嘛。
可这个孩子的家长却对此不屑一顾，高姿态告知老师：我们不需要，我们外国籍，轻松就能上大学，不需要学习任何东西。
可以想象一下，孩子本身资质平平，家长呢对待老师又是高姿态，很骄傲地认为孩子随便考一考就能上名校（外国籍嘛），这样的孩子未来进入高校，到底能学习到什么真本事呢？
高校区别对待外国籍，降低门槛招收非本国籍的学生，除了在QS排名上有点影响外，没有任何实际的意义。
呼吁取消外国籍学生低门槛
国内高校针对外国籍的招生政策太友好了。
就连国内顶尖的清华北大，在面对外国籍学生招生的时候，门槛都是非常低的。
不仅如此，对外国籍学生还有各种优惠，比如说奖学金政策，比如说针对留学生有单独的公寓等等，这些友好政策，让国内学生感受到了极大的不公平，因为这些外国籍学生本身并不能给就读的大学带来实际的意义，除了“国际化”数据提升，其余毫无价值。
如果是国外优秀的学生，将来可以给大学或者是我们国家带来实质性的科研成果，那无可厚非，这种对外国籍降低门槛的政策，除了吸引了很多非常普通的外国人甚至一些渣滓，除了可能带来负面影响，没有任何积极的影响。
另外，还让国内的一些人钻了空子，比如说上边提到的，孩子出去拥有了外国籍，回来就完全不一样了，未来高校为他们敞开了，毫无任何公平可言。
这个鸡肋政策，实在是应该取消。
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