日前，广东省教育厅公布了2024年广东省大中小学思政课一体化建设展示交流活动优秀成果。该项活动于2024年10月启动以来，全省各地教育部门、各级各类学校围绕“深入开展爱国主义教育，推进大中小学思政课一体化建设高质量发展”主题，积极响应，踊跃参与。活动历时3个多月，历经成果征集、遴选、展示交流三个阶段，遴选胡嵘苹、康梅琳执教的《科技力量大》等132个教学课例为优秀课例，童建军、罗金星、张倩撰写的《中山大学推进大中小学爱国主义教育实践活动一体化的探索》等78个案例为优秀案例。“两例”成果集中展现了全省大中小学爱国主义教育的新进展、新作为，成为我省大中小学思政课一体化建设的新品牌、新阶段。
现场展示交流活动早前于华南师范大学马克思主义学院举行。活动通过线上线下相结合的方式开展，分为教学展示、案例分享、主题研讨和专题讲座四个环节。来自全省大中小学的思政课教师代表约90人参加活动。
教学展示课例紧扣党的二十届三中全会提出的“教育科技人才一体推进”重大部署和全国教育大会对教育强国建设提出的新内涵、新要求，聚焦爱国主义和科学家精神的结合，以“科技报国 青少年有为”为主线，分别展示华南理工大学赖怡芳老师执教的《爱国主义的本质与内涵》、广州科技贸易职业学院麦金兰老师执教的《从铁路华工历史领悟民族精神与传承担当》、广州市交通运输职业学校吴杏梅老师执教的《人生价值贵在奉献》、东莞市石龙中学汤逸山老师执教的《弘扬科学家精神，凝聚创新力量》、东莞市南城第一初级中学郭凡老师执教的《识大国之重器，扬科学家精神》、东莞市东城虎英小学胡嵘苹和康梅琳老师执教的《科技力量大》6个课例。教学展示通过广东网络广播电视台教育+平台在线直播，点击量40.64万人次。
案例分享环节分别由中山市教育教学研究室朱敏嫣展示《全学段开发与运用中国共产党人精神谱系主题班会课的教学管理与实践》、韶关市教育科学研究院卢升展示《爱国主义可视化的基地实践与思考》、广东科学技术职业学院贾婀娜展示《通过“十微教育”构建全方位爱国主义教育体系》、中山大学董建军展示《中山大学推进大中小学爱国主义教育实践活动一体化的探索》。
主题研讨邀请华南师范大学马克思主义学院李嘉谊副教授和东莞市“科创思政”核心团队成员陈月强等，围绕“科学与爱国：新时代爱国主义教育的内涵、视野和方法”主题，紧扣习近平总书记提出的“对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，使他们更多了解科学知识，掌握科学方法，形成一大批具备科学家潜质的青少年群体”重要指示精神，深入探讨科学教育普及、科技拔尖创新人才培养对社会主义现代化强国建设的重要意义和实践路径。
专题讲座邀请华南师范大学马克思主义学院苏泽宇副教授作专题报告《科技爱国与大中小思政课一体化的教学思考》，从科学与爱国、历史与现实、中国与世界、当下与未来等立体视角，展示科学与社会进步、国家发展和民族振兴的内在关联，在扩展思政课教师的知识和理论视野的同时，强化了思政课教师的政治觉悟和爱国情怀。
广东省大中小学思政课一体化展示交流活动由广东省教育厅主办，广东省教育研究院承办，是全省大中小学思政课教学成果和经验展示的专门平台。自2021年开始，通过一年一主题的方式，分别围绕“百年党史与思政课”“党的二十大精神与思政课”“中华优秀传统文化与思政课”“爱国主义与思政课”等主题，连续举办4年。4年来，活动与铸魂工程、学科教研基地等项目横向贯通，与大中小学各学段纵向联通，共征集广东省大中小学思政课教学课例、教学设计、案例等素材2300多件，遴选省级优秀作品700多件，14位教师的60件作品入选教育部组织的全国中小学思政课教师教学基本功展示交流活动典型经验名单。活动两次在线直播，收视点播量累计超118万人次。持续推进的全省大中小学思政课一体化展示交流活动，初步凝练出思想主线、价值主导、内容主题、学生主体、实践主力“五主”一体化教育教学策略，对不断提高思政课育人质量，发挥了重要的守正创新和示范引领作用。
来源 | 广东省教育厅
编辑：谭欣华
初审：罗国钊
终审：李文意
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