高校的人才培养是一个系统工程，它囊括了专业建设、课程设置、师资搭建等多个环节和内容，离开其中任何一个，人次培养的任务都不可能很好的完成。特别是居于这一系统工程中心的课堂教学，在大学生的学习生活中占据着无法代替的重要地位。

近日，上海市教育委员会公布了2024学年度“上海高校示范性本科课堂”名单，在沪高校共有29门课程成功入选。其中就包括上海电机学院袁君霞老师的《供应链管理》课程和随婷婷老师的《物联网软件综合应用》课程。

据了解，“上海高校示范性本科课堂”的评选活动是从2022年开始的，其目的在于推动建设深受学生欢迎、能有效促进主动学习、发展高阶思维、培养创新能力的“师范课堂”。因此，能够入选这一名单，就意味着上海电机学院这两门课程的教学理念和课堂设计都极具创新性和科学性，能为学生带来前所未有的学习体验。

例如袁君霞老师的《供应链管理》课程，它最大的特点就是实用性和前瞻性，不仅涵盖了供应链管理的经典理论，还紧密关注行业动态，引入最新的实践案例和技术趋势，如数字化供应链、可持续供应链管理、全球供应链风险管理等，使学生能够在掌握理论知识的同时，提升解决实际问题的能力。

特别是在课程设计上，袁君霞老师非常注重实践教学。她经常通过案例分析、角色扮演、企业参观和参加实习项目等，让学生在实践中深化理解，了解消费者需求和企业发展现状，还会邀请行业专家进行讲座，为同学们分享最新的行业发展现状，增强课程的实践性。

此外，为提高学生兴趣和参与度，多种教学方法也被应用在课程中。袁君霞老师利用多媒体教学工具，让教学内容生动直观，还设置小组讨论、角色扮演和模拟游戏等环节，定期组织专题研讨会和辩论会，鼓励学生主动发言和提问，培养他们的批判性思维和表达能力。

对此，上海电机学院的学生纷纷表示袁老师的课程让他们受益匪浅：“袁老师经常引入最新的科研动态和而行业趋势，她通过实际案例分析和互动的讲解，使得复杂的供应链结构体系变得易于理解和掌握。我们不仅学习到了书本上的知识，还能够了解到实际应用中的问题和解决方案。”

当然，上述袁君霞老师的《供应链管理》课程只是上海电机学院众多教学效果好、内容深厚的优质课程之一。该校还有诸多其他注重培养学生的实践能力和创新思维的核心课程，都能使其具备更丰富的专业既能和更强的就业竞争力。因此，小编以为，如此注重学生教学资源的学校，非常值得各位考生重点关注。