量子计算作为推动科技进步的强大引擎，其专业人才培养至关重要。据统计，全球包含G7在内的众多国家已将量子科技人才培养纳入国家计划。如何在愈发激烈的全球量子竞赛中抢占先机，加速构建量子科技人才梯队？是该学会用“刀叉”还是“筷子”？用欧美的量子计算教育方案还是使用中国自主量子计算教育方案？

本源量子围绕自身产业链布局及技术生态，构建了完整的量子计算教育发展策略，并配套“高校'量子信息科学’专业建设方案”和“行业应用人才培养综合方案”，校企、政企、企企合作培养“量子工程师”“量子研究员”和“量子应用专家”，同时开展量子计算师资队伍培养和量子计算科普推广。本源量子正以全方位、多维度的方式，助力建设中国自主量子计算教育体系，培育多层次量子计算人才。

量子计算工程人才培养

本源量子与60余所高校开展战略合作，提供体系化的课程资源、实训设备、专修教室、学科教室、实训基地等综合服务方案，并通过“司南杯”量子计算编程挑战赛提供实践平台，为我国量子计算产业化培育工程技术人才。

量子计算学科教室

量子计算基础研究人才培养

本源量子联合教育部相关部委相继发布“科创融教”“协同育人”“北创助教”等量子计算纵向课题，为高校师生提供量子计算基础研究平台，并提供本源超导量子计算机真机算力服务。

量子计算行业应用人才培养

对量子计算适用行业研发人员，本源量子开放量子计算成熟应用体验，开展行业应用研发课题合作，提供量子计算行业应用创新赛道培训班服务吸引并转化行业从业人员对量子计算的应用。

2024年1月7日，本源量子测控中心总监孔伟成博士向 蚌埠医科大学首届“数据医学（量子计算方向）实验班”全体学生授课。

量子计算师资队伍培养

本源为高校教师开展权威的量子计算专业培训，同时定期开展教学研讨活动，分享教学经验、交流教学心得，共同探讨课程建设、教学方法改革、人才培养方案等问题。帮助教师快速成长，帮助学校快速构一支结构合理、教学水平高、科研能力强的师资队伍，为量子计算教育提供坚实的人才保障。

教师赋能培训

量子计算科普教育方案

习近平总书记曾说过：“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼。”量子技术是国家重大科技战略之一，也是当前最具发展潜力的颠覆性技术之一。然而，公众对于这一前沿技术的认知尚浅，因此，加强量子技术的传播与普及，让更多人了解并认识到其重要性，显得尤为重要。

长江大学量子信息科学实验与实训平台“量子计算科普展区”

围绕量子计算科普，本源量子积极加强学校科普教育阵地和设施建设，努力营造浓厚的科技教育氛围，以校内实验室为载体，广泛开展多种形式的量子科普教育活动。同时建设区域级量子科普创新基地，为学生提供学习量子计算知识的场所，带来高质量的量子计算科普体验。此外，本源量子还以量子科普研学游、量子科普讲座、量子大咖进校园等多种科普方式开展多项活动，广受学生、教师欢迎。