众所周知，师范院校是专门培养教师的，包括幼儿园、小学、中学。建国以来，全国各个层次的师范院校，为国家培养了数不清的老师，对教育事业作出重大贡献。
但是，现在似乎出现了一个趋势，即师范院校越来越失去了存在的价值，让人感觉这样发展下去，师范专业可能要退出历史舞台了，以后不需要师范专业培养教师。
近日，江苏省苏州中学招聘教师的新闻，就引发了公众这样的思考。据悉，江苏省苏州中学近日公布了招聘录用名单，一共招聘13人，竟然没有一个是师范专业的。
从这个公布的信息看，招聘的13人，不是博士，就是硕士，都是出自名牌大学。这些大学都不是师范院校，他们的专业也不是师范专业。这引起公众的关注和热议。
其实这样的现象不是才出现。2016年，《光明日报》的一份调查就显示，某市一所中学招聘的76人当中，有50多人为非师范专业毕业。所以这已经成普遍现象了。
什么原因导致出现这种现象呢？第一个原因，我觉得也是最主要的原因，当然是政策的问题，即国家规定，不管什么专业都可以考教师资格证，只要学历达标就行。
第二个原因，我觉得是教育教学对高质量人才的需求，使得教育用人单位更看重学历，尤其是名校的学历。因此，除了名牌师范大学，普通师范院校就显得失色了。
但是，这里有两个问题，而且这两个问题相互矛盾。第一个问题，非师范专业的人虽然也取得了教师资格证，但是能具备师范专业的教育专业素养吗？我认为不能。
众所周知，师范专业开设的科目，是专门为培养专业的教师而特定，教学法、教育学、心理学、三字一画，以及艺术方面的熏陶，此外还有见实习，专业特点很强。
第二个问题，如果非师范专业的人从教，也能像师范专业那样胜任，那么，师范专业存在的价值在哪里？还有必要把师范院校开办下去吗？还有人报考师范院校吗？
很明显，这个问题与第一个问题是矛盾的。如果非师范专业可以胜任教学，那么就说明师范专业没有存在的价值，报考师范院校，毕业后反而就业面受到局限。
现在因为对教师的需求下降，师范院校招生本来就出现困难，如果学校招聘教师再越来越非师范化，有理由相信，师范院校将难以为继，至少有一部分会办不下去。
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