（通讯员 方瑞）在当前教育改革深入推进的背景下，如何让课堂焕发生机、让教学更具实效性，成为教育工作者们普遍关注的话题。湖南外国语职业学院青年教师雷任任用六年的教学实践给出了自己的答案：以创新促教学，用温度暖人心。

“翻转课堂不是简单地让学生上台讲课，而是要让每个学生都能找到适合自己的学习方式。”谈起教学创新，雷任任这样说。作为学前教育专业的骨干教师，她承担着《幼儿园课程》《幼儿园游戏与指导》《幼儿园教育活动设计与实施（科学领域）》等多门专业课程的教学任务。

在教学实践中，雷任任敏锐地发现，传统的“满堂灌”式教学已经难以满足新时代学生的学习需求。为此，她大胆改革教学模式，推出了“课前5分钟小老师”和“今天我来听你课”等创新举措。让学生登上讲台，不仅能培养他们的表达能力，更重要的是激发学习主动性。这种创新模式得到了学生们的积极响应，课堂氛围更加活跃，学习效果显著提升。

不止于课堂创新，雷任任还积极推动产教融合。她带领学生走出校园，深入幼教机构实地学习，让理论与实践紧密

结合。“我们要培养的是能够适应职场需求的专业人才，光有理论知识是远远不够的。”这种问题导向的教学方式，帮助学生在实践中找到解决问题的方法，提升了职业技能。

右一：雷任任访企拓岗

教书育人不仅需要专业素养，更需要真情投入。在学生眼中，雷任任不仅是严格的老师，更是知心的朋友。“任任老师特别平易近人，有什么困惑都愿意找她聊。”一位学生这样评价道。从职业规划到情感困惑，从实习焦虑到就业迷茫，雷任任都会耐心倾听、细心开导，用自己的经验为学生指明方向。

作为学前教育专业负责人，雷任任深知教育质量的重要性。她带领教学团队不断提升教学水平，取得了显著成效。在她的努力下，该专业教学质量稳步提升，学生就业率和用人单位满意度持续攀升。同时，她还积极参与社会服务，担任长沙市妇联家庭教育专家讲师、长沙市开福区知识分子联谊会理事，将专业所长服务于社会。

近年来，雷任任在教育教学领域取得了丰硕成果。她获得湖南省家庭教育精品课程竞赛一等奖、校级数字化教学竞赛一等奖、教师教学能力竞赛三等奖等多项荣誉。在科研方面，她主持和参与省级课题3项，在核心期刊发表论文3篇，获得专利8项、计算机软件著作权3项，展现了青年教师扎实的专业功底和创新能力。

“虽然我们的工作未必光芒万丈，但只要能温暖身边的学生，就是最大的价值所在。”这是雷任任常说的一句话，也是她坚持的教育理念。在教育这片广阔的田野上，正是像雷任任这样的青年教师，用创新的教学智慧和温暖的育人之心，为莘莘学子照亮前行的道路。