减负增效，轻装奋进。为更好的落实“双减”政策，紧扣学段特征，优化一、二年级学业测评方式，关注学生的综合素质，让检测游戏化、情境化、多元化，在“五育”融合的育人理念下，2025年1月13日，包头市青山区青山路第一小学开展了一、二年级无纸化测评活动。通过生动有趣的形式、丰富多彩的内容，全面、多元地对学生核心素养实施多维度多形式的创新评价，同时提升学生的学习兴趣，达到减负增效的目的。

在语文乐园中，根据学生的年龄特点，并结合本学期重点知识，设计了“识字摘灯笼”、“背诵大转盘”、“口语表达秀”等关卡。综合评价学生对所学语文知识、技能的掌握程度，激励学生，激发儿童潜能，让学生在闯关游戏中享受成长的喜悦，收获成功的快乐。口语交际和知识背诵环节则选取本学期语文书中的相关知识进行测评，面对不同的话题，孩子们滔滔不绝，大胆表达自己的观点，阐释自己的想法，展现了良好的语言表达素养与智慧。

数学无纸化测评融入了扑克牌这一有趣的元素，巧妙地运用了扑克牌作为道具，孩子们在游戏中收获了满满的知识和欢乐。首先是分类游戏，孩子们拿到各种各样的扑克牌后，需要仔细观察牌面的特征，按照花色、数字等不同的标准进行分类。在这个过程中，孩子们的观察力和逻辑思维能力得到了锻炼。他们认真地将红桃、黑桃、方块、梅花区分开来，或者把数字相同的牌放在一起，小脑袋瓜转得飞快。

扑克牌加减法游戏更是把活动的欢乐氛围推向了高潮。老师们随机说一个数，让孩子们快速找出满足这个答案的扑克牌。孩子们眼睛紧紧盯着扑克牌，嘴里念念有词，快速找出相对应的扑克牌。答对了，脸上洋溢着自豪的笑容；答错了，也不气馁，在老师的鼓励下继续思考。这种寓教于乐的方式，让孩子们不再觉得数学是枯燥的数字运算，而是有趣的挑战。通过这次无纸化考试，包头市青山区青山路第一小学的孩子们在轻松愉快的环境中巩固了数学知识，提高了数学应用能力。同时，也让大家看到了创新教育方式的魅力。未来，相信会有更多这样充满趣味和创意的考试形式，让孩子们在快乐中学习、成长。

而为了促进学生的全面发展，提高学生艺术素养，培养学生喜欢音乐、感受音乐、热爱音乐的能力，提高音乐教师的教育教学质量，本次音乐评测内容既保留重点知识，又注重实践操作，同时激发孩子学习兴趣。测试分为以下两点：一、学生的演唱方式与唱游找音符。二、学生对节奏、节拍的把握。乐考内容既充满挑战，又饱含童趣，孩子收获了知识，体验了快乐，也展示了一个学期的学习成果。乐考让学习成为了一种快乐与期待，解放了孩子们的天性，让学生更加阳光自信，激励学生树立自信，体验学有所成的快乐，在健康轻松的环境中收获成长的意义！

体育测评让孩子们充分释放了他们的活力。在“跳绳小达人”项目中，孩子们手中的跳绳快速飞舞，双脚轻盈地跳动着，一个个都不甘示弱，不断挑战自己的跳绳记录。跑步环节，孩子们像一支支离弦的箭，在空中划出优美的弧线。他们在赛场上勇往直前，展现出了健康、积极向上的精神风貌，彰显了体育的魅力。

美术测试各年级以 “关于苹果的联想” 为主题，旨在激发孩子们天马行空的想象力，挖掘他们内心深处的艺术潜能。孩子们个个神情专注，手中的画笔仿佛被赋予了魔法。有的孩子将苹果想象成一座梦幻城堡，苹果核化作城堡里神秘的宝藏室；有的把苹果与宇宙相连，红彤彤的果皮成了飞向太空的飞船外壳，周围点缀着繁星般的果肉碎屑；还有的画笔下，苹果是森林音乐会的主角，小动物们围绕着巨大的苹果舞台欢歌热舞。通过这次美术测评，不仅检验了学生的绘画技巧，更重要的是呵护与培养了孩子们弥足珍贵的创新思维，为他们的成长之路添上一抹绚丽色彩。

包头市青山区青山路第一小学的本次一、二年级无纸化测评活动，真正做到了寓教于乐，让孩子们在轻松愉快的氛围中完成了对各个学科知识的考查。它不仅是对孩子们一学期学习成果的检验，更是一场充满趣味和挑战的成长之旅。通过这样的活动，孩子们在“无纸”的环境下，实现了“五育”的全面发展，相信他们在未来的学习生活中，会带着这份快乐和自信，继续茁壮成长！