耿丹学院参访团在哈格赫利尔应用科技大学

参加学生职业生涯规划教育专题培训

1月14—15日，北京工业大学耿丹学院参访团在芬兰哈格赫利尔应用科技大学参加了学生职业生涯规划和指导专题培训。该校高级讲师Jari Luomakoski博士用4次课共12课时的时间，从生涯指导目标模型、生涯指导的具体实施步骤、生涯规划师的角色定位、如何提高学习驱动力等方面，组织了理论讲解、小组工作坊和成果展示。

代表团成员认真听讲，积极参加工作坊活动。在分组讨论环节，Jari Luomakoski博士提出了让大家讨论如何激发学生学习动力的问题，大家围绕如何将生涯规划教育融入学校的课程体系、如何根据耿丹学院学生实际特点开展个性化的指导等问题展开了热烈的讨论。来自不同专业和部门的教师们各抒己见，分享了自己在教学过程中遇到的问题和经验，同时也借鉴了哈格赫利尔应用科技大学在这方面的成功做法。通过学习交流，参访团成员们拓宽了思路，为今后在学校开展生涯规划教育工作提供了更多方法与路径。

在学习成果展示环节，每个小组将学习讨论的结果进行整理和总结，以汇报的形式进行展示。汇报主题涵盖了学生团队建设、院系团队建设、财务激励手段、社会工作、学术水平等多个方面，提出了“虚拟教研室”、“三位一体”育人体系等具有创新性和可操作性的建议。哈格赫利尔应用科学大学的教授对每个小组的汇报进行了点评和指导，进一步深化了参访团成员对生涯规划教育的理解和认识。

参访团成员纷纷表示，参加此次培训收获颇丰，学习到了国际同行先进的生涯规划教育理念和方法，他们将把所学所悟运用到实际工作中，不断完善我校的生涯规划教育体系，为学生提供更加优质、全面的生涯指导服务。耿丹学院将深度聚焦学子需求，以培训成果为坚实依托，全方位为耿丹学子成长赋能，帮助在校学生更好地规划未来，实现毕业生更加充分、更高质量就业。

来源：耿丹学院芬兰参访团

编辑发布：屈老师