真没想到，易烊千玺领衔主演的《小小的我》，竟然有很多隐晦的、明面的，“少儿不宜”的画面和剧情。
单位包场，可带家属看《小小的我》，我带了我上小学6年级的侄女。我要好的女同事带了她上小学3年级的儿子。
还有同事带着上学的孩子来，目测也就一二年级。
这个电影，小孩子看不懂，大孩子看里面还有“少儿不宜”的情节和台词，更不适合。
难道不死就是励志吗？
先说说我同事三年级儿子的观后感吧。
本来我同事的儿子，下午有写字的课，这不单位提供这么好的福利待遇么，也说电影是“励志”的，所以都带孩子来了。
首先，孩子小，并不懂“脑瘫”是什么概念。观影的过程中，他一直问我同事:“妈，他为什么总那样的啊？”
在观影过程中，因为看你进去，一直问我同事：“妈，电影还有多久结束？怎么还没演完啊？什么时候演完啊？”
他不想看了，想回家。
看完电影，孩子对我同事说:“还不如上写字课呢，这电影太无聊了！”
《小小的我》需要成年人的理解能力与情感共鸣，孩子小，根本就受不了这种看起来“枯燥乏味”的镜头展现，对角色的行为逻辑，更不能很好体会。
我问我侄女：“这个电影好不好看？”
我侄女说:“还行”。
她应该是看懂了，但是我又怕她全部看懂了。
为什么？
易烊千玺演脑瘫，在陪姥姥跳广场舞、练习敲鼓的时候，认识了活泼开朗的女孩，是周雨彤演的。
剧情展现:
1.次日清晨，易烊千玺演的脑瘫，认识周雨彤以后做“春”梦，早上遗精。然后他姥走进他房间，他就扯着毛巾被，挡自己裤裆，把他姥撵出去。
紧接着，他把床单、被罩都扔进了洗衣机。
如果没有后面的解释说明，孩子应该看不懂。
姥姥和易烊千玺在饭桌上。
姥姥问:你上没上过生理课？懂不懂这方面的常识？
易烊千玺:学过的。
她姥:这我就放心了，男孩子到了一定年龄，都会这样，不要害羞。
我的天啊，又提到了生理课，又让易烊千玺不要害羞，这要是认真看电影，会不会引起孩子的好奇心？
从而想知道他是怎么了？
2.周雨彤和易烊千玺在房间里聊天，聊易烊千玺打鼓，还念易烊千玺写的诗。紧接着，她拉起易烊千玺的手，摸自己胸。
我都服了，这剧情展现，搞不懂这女生的行为逻辑，也没处对象，才刚认识，就拉着异性的手，摸自己的胸，这是什么心态？
紧接着她还问易烊千玺:“你会不会鼓？”
易烊千玺问:“什么？”（起初他没听明白）
周雨彤继续问他:你会不会“勃”起？
易烊千玺就让周雨彤看自己的“那个”部位。还强调，我是一个正常的20岁男性。
这样的剧情，能给孩子看吗？
3.梦境，易烊千玺被周雨彤压在身下，他们的对话，也足够让人脸红心跳。
网传有易烊千玺和周雨彤接吻的画面。不知道我看的版本是给删除了，还是我在低头回避周雨彤和易烊千玺独处、暧昧镜头的时候，吻戏也没有看到。
没错，我一个成年人。因为旁边坐着我侄女，他们或许亲密的镜头，我也不敢看了，很尴尬。
每到这个时候，我侄女也是拿起手机，玩手机，不去看那样的画面。
开篇，易烊千玺饰演的脑瘫青年，就想着要自寻短见，已经开始准备遗书了。
励志体现在哪？
说是当鼓手，打个架子鼓，也没打出什么成就，对手老头进医院了，就不表了。
举报公交车司机被处理？
送了他米面油，也不是他要的结果。
周雨彤演的雅雅，他也没追上，手也没让牵，“撩拨”完他就跑了。
说是找到了咖啡厅的工作，实际上人家为了替店面做宣传，展示自己有爱心，辅助“残疾人”请记者、做推广、为盈利。能算他的成就？
学开车，能开好，以他的状态本来就不靠谱，也没有学车、努力的过程，能算成就？
哪怕最后收到师范大学的录取通知书，也不是应届生考上的。没有学习努力的镜头，仅仅是给师范大学，发了个邮件，就录取了，所以励志？
我问我同事:你觉得看这部电影，哪里励志了？
她说:可能不死，就是励志，毕竟开始就要“自杀写遗书”。
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