2024年九月21号是何子的九十生日。

想不到在上海美专的众多学生写了不少贺信给他，给他的生日增添了一份惊喜。

现摘录部分刊登如下：

忆师情 感师恩！

预科班学生 蒋骏

过滤掉岁痕留下的点点滴滴，何老师竖衣领与飘逸長发的艺术家风雅再现，在林立画架画板丛中聚焦摄入满堂学子们的眼底一一似乎就是在昨天！

更让人惊叹的是帅气的何老师接过我的画板用橡皮擦去画面中模特的一个眼睛，再接过铅笔时奇跡瞬现：晶体的眼神放光！然后何老师站直笔挺的身躯举起握笔的右手犹如指揮家划动手臂说：作画开始先抓眼神，此时被画者才坐下最有精神，画画人自己也最精神观察力最强！自那刻起何老师的关键词已成了我画画的习惯……

那时候的我们正是需要榜样的年纪，几乎与我们同龄的何老师通过技艺交流，自然跨越年龄而深受何老师身教胜言教的品格魅力感染与影响了。何老师为人低调不会张篇大论训人也不合群，但这都不影响他已在学生心中树起了一面“让画说话”的旗帜！实干精神万岁！

我印象中何老师曾做过我的邻居，我住在愚园路上，正与何老师镇宁路的住宅相邻，我没去拜見何老师，但何老师平易近人来看过我二次：

第一次何老师肯定我的水彩肖像画习作，还将此画作案例鼓励在旁的我的画友。

第二次是何老师来我家看我並告诉我将赴香港与我作别，那时是上世纪七十年代初，我父母是Zi产阶级，屋子里的人处在见不得阳光的心情中，何老师没架子到访学生温暖了我的全家人！

何老师的远去我既失落又祝贺老师，记得当时我和何老师言语不多，是用相拥握手的肢体语言表达惜别的……

时间、年岁、地理上的间距只是刻度，成不了心灵上的距离！感谢现代科技微信一一何老师随时可以听見爱戴何老师的学生们说学生永远是何老师的学生！

老师的伟大不仅是技艺承传，更是老师的人格魅力在支撑和励志学生们终生努力学习和实践！

感谢何老师，感谢师母悉心照料何老师，安康長寿天天快乐！

学生：蒋峻