1月17—18日，北京工业大学耿丹学院参访团在芬兰哈格赫利尔应用科技大学参加项目式教学专题培训。

培训伊始，哈格赫利尔应用科技大学高级讲师Jari Luomakoski博士围绕项目式教学核心要点展开系统讲解。他聚焦什么是项目式教学、深入探究项目式教学的主要特征和实施PBL的关键问题等方面，引导参访团成员针对人才培养中的共性问题开展研讨。面对PBL落地实施过程中的难点，如项目时间把控、资源合理调配、科学构建评价体系等，Jari博士倾囊相授，还细致入微地剖析常见误区，引发参访团成员的思维风暴，为后续实践筑牢根基。

然后， “如何创建和实施一个项目” PBL工作坊火热开启，将培训班氛围推向高潮。Jari博士让参访团成员组成跨学科的5个学习小组，针对人才培养中的共性问题开展项目实践，各组分别就学生使用AI行为的引导、如何组织一门课程的项目式教学、如何提升对专业的认同感、如何帮助学生解决情感困惑等方面的问题进行分工协作的研究、讨论和汇报。

Jari教授最后的总结点评画龙点睛。他从组织团队和项目、定义问题和挑战、如何解决挑战、如何调研、如何确定学习目标、如何进行评价等六个方面，全方位梳理项目式教学全流程要点，使培训班成员进一步明确巩固了所学所得。

此次培训实现了教育智慧的碰撞，将进一步推动耿丹学院因地制宜推广实践项目式教学改革，为耿丹学子提供更优质的教学内容。

来源：耿丹学院芬兰参访团

编辑发布：屈老师