指导老师:国家级心理咨询师、中科院心理咨询师詹慧敏

咨 询 人:孩子母亲

孩子信息:莹莹,13岁,女孩

基本情况:莹莹小升初时各科接近满分,然而步入初中后状态却每况愈下,抑郁、暴躁、封闭自我、沉迷手机、物欲极高,因吃药身体发胖,又增加了容貌焦虑

近期改变:经专家指导,莹莹情绪缓和了很多,和父母的交流越来越和谐,10天便有了戒手机的意识,物欲降低了很多,并且主动提出了去补习班,为年后返校做准备的想法。

在我们的咨询过程中,经常会碰到那种小时候非常优秀,然而步入初高中后便开始极为叛逆的孩子。

家长百思不得其解,为什么好好一个孩子,会忽然变得这么“无法无天”?但其实一切都有迹可循。

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13岁女孩的烦心事

13岁女孩的烦心事

今天和大家分享的案例,主角是一个初一的小姑娘,这个孩子在小升初的时候,各科成绩基本接近满分,名列前茅,是实实在在的学霸

但其实从六年级开始,她便被抑郁的阴霾所笼罩,这一切的变化,让孩子妈妈心急如焚。

莹莹的妈妈带着她四处求医,尝试了各种方法,但效果甚微。

药物不仅没有缓解莹莹的抑郁症状,反而让她的体重一升再升,这也让莹莹陷入了容貌焦虑

长时间的药物治疗和居家休养,让莹莹逐渐封闭了自己,她沉迷于手机的世界,与外界的交流越来越少,甚至与最亲近的爸爸妈妈也变得疏离。

此外,孩子的物欲极强,看到什么都想要,妈妈稍有不答应莹莹便会大发雷霆,在家里摔摔打打

由于孩子抑郁,又有自杀倾向,妈妈不太敢管孩子,总是孩子要什么就给买什么,莹莹的物欲也被惯得越来越强了,某大牌手机每出新款莹莹都吵着要买新的,家里的旧手机堆了一大堆。

直到一次突如其来的吞药事件让妈妈差点就失去了莹莹,这让妈妈惊恐万分,她意识到,不能再这样下去了,不论家里债务多高,都要先把孩子治好。

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对症下药,双轨调整

对症下药,双轨调整

对莹莹的家庭情况进行了深入的分析后,我发现这个家庭每个人的序位都很错乱。

妈妈非常强势,独自撑起了整个家,这便会让其他家庭成员的能力无法得到充分施展

据此,我们便通过不同方式对孩子妈妈、孩子及家庭氛围等分别进行了不同程度的调整。

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  • 叙事疗法

首先我通过叙事疗法,让孩子妈妈和我讲述了她自己的生活经历及对女儿的养育方式。

在孩子妈妈讲述过程中,我引导她换位思考,把丈夫和孩子的想法呈现在她面前,并为她做了无数假设,让她明白了不同沟通方式及处事方式对孩子性格的影响,包括自己大包大揽式的生活方式对女儿精神世界的压迫。

在分析过程中,我们也教给了孩子妈妈如何在孩子大哭大闹甚至闹着去死的时候如何抱持住孩子的情绪,提升自身能量,并通过自身能量带动孩子改善,带动家庭能量的提升

  • 2
  • 认知调整

另外,我引导妈妈转变思想,转变表达爱的方式,通过拥抱、夸赞等让女儿直观感受到父母的爱。

通过这类方式把女儿认知中“我必须完美才能得到爱”“失败是不会被接受的”的想法转变为更加积极的“爸爸妈妈是爱我的”“我只要尽力把事做好就可以了,失败成功都不重要”

同时也通过合适的方式,让孩子爸爸认识到自己在家中的地位是极为重要的,自己对女儿的成长是有着重要作用的。

并引导孩子爸爸在女儿情绪低落时及时安慰与鼓励,做好孩子成长的托举。

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成长与改善

成长与改善

通过我们的调整与孩子父母的配合,孩子很快便有了变化,在 介入第十天后,孩子便主动拉住了妈妈的手,并说“妈妈,你来陪我看电视,我要戒掉手机了”。

孩子妈妈当时非常激动,学习起来也更有动力了,整个人的能量都提升了不少。

又过了十天后,孩子物欲高的情况也有了很大改善,买的东西越来越偏便宜,一些没什么用的东西在和妈妈商量后也能够果断放弃,这对孩子来说,也是一个非常大的改变。

另外,孩子和爸爸的关系也改善了很多,之前孩子在客厅闹的时候,爸爸总是很无力,只会关起门躲起来。

而现在爸爸能够陪着莹莹一起在客厅玩耍,甚至拍了照片发了朋友圈。

莹莹在感受到家庭的变化后,也卸下了防备,主动要求和姐姐一起去上补习班,为明年回学校做好了准备

这个家庭的转变,不仅仅是孩子的成长,更是让家庭的序位有了一个全新的、科学的排列,让每个人都能在家中发挥出自己的能量

不论是莹莹还是莹莹姐姐,都有了更高的追求,妈妈也能把更多的心思放在事业上,同时也能更好地去照顾孩子的情绪。

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