2025年2月24日，北京市第二中学朝阳学校教育集团语文大学科部迎来了一场别开生面的专题讲座。此次讲座由北京十一学校语文课程教学专家曹书德老师主讲，题为《直升区语文课程实施介绍》，为学校语文大学科部的建设注入了新的思路与活力。活动由陈鹏校长亲自主持，学校领导班子及全体语文教师齐聚一堂，共同探讨语文教育的未来发展之路。

讲座伊始，一场庄重的聘任仪式拉开了序幕。北京市第二中学朝阳学校党总支书记张大有与北京二中朝阳学校教育集团校长、北京二中朝阳学校执行校长陈鹏共同为曹书德老师颁发了聘书，正式聘任其为学校课程顾问和语文学科首席顾问。这一举措标志着学校在深化课程改革、借力名校资源方面迈出了坚实的一步，也为语文大学科部的未来发展奠定了坚实的基础。

曹书德老师凭借其深厚的学术功底和多年积累的教学经验，在讲座中深入浅出地系统阐释了在“双减”政策背景下，初中直升区两年语文课程的顶层设计与具体实施路径。他着重强调，目标引领与素养筑基是语文课程建设的两大核心要素，是引领语文教学方向、夯实学生语文基础的关键所在。

在此基础上，曹书德老师提出了一系列富有创新性的教学举措。他倡导硬笔书法分级进阶，通过分阶段、有针对性的练习，逐步提升学生的书写能力和审美水平；强调读写并重，通过阅读经典文学作品和写作实践相结合的方式，培养学生的阅读理解和书面表达能力；提出经典赋能，通过深入研读经典文学作品，引导学生领略中华文化的博大精深，增强文化自信；同时，他还特别关注文言文教学的突破，致力于探索更加高效、有趣的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的文言文阅读和理解能力。这些创新举措旨在全方位提升学生的语文素养，不仅注重知识的传授，更强调能力的培养和精神的塑造，致力于培养学生的综合能力和创新精神，为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。

在总结发言环节，陈鹏校长对曹书德老师的精彩讲座给予了高度评价，并深刻指出，语文学科建设必须紧扣“课程养人”这一核心理念，以培养具有深厚人文素养和时代担当的未来人才为目标。

针对语文学科未来的发展方向，陈鹏校长提出了三大战略构想：首先，他强调要以《论语》、《红楼梦》等经典著作的整本书阅读为突破口，精心设计并开发“人文高端课程”。这一课程旨在引导学生从简单的“读懂文字”层面，逐步深入到“读透思想”的境界，通过深度解读经典文本中的思想内涵与文化精髓，培养学生的批判性思维和人文情怀。

其次，陈校长提出要积极探索高中议论文写作的“思辨+文化”双核驱动新范式。这一范式强调，在写作过程中既要注重逻辑思辨能力的培养，又要融入丰富的文化内涵，构建“以道致士，文以载道”的学术路径。通过这样的写作训练，学生不仅能够提升论证的严谨性和说服力，还能在文章中展现出深厚的文化底蕴和独特的思想见解。

最后，陈校长秉持“士志于道，变化渐成”的教育理念，强调要持续推进特色课程体系的建设。他提出，语文教育不应仅仅停留在知识的传授上，更应成为“立德树人”的根基工程。通过构建具有学校特色的课程体系，将德育与语文教育深度融合，让学生在学习的过程中，不仅掌握语文知识，更能树立正确的世界观、人生观和价值观，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青年。

此次讲座不仅是一次宝贵的教学经验分享会，更是一次意义深远的课程改革动员会。北京市第二中学朝阳学校教育集团语文大学科部以此为契机，进一步明确了“传统文化与现代素养交融”的语文育人方向，决心在课程创新、课堂提质、教师发展等多个维度上持续发力，致力于深化课程改革，加强师资队伍建设，推动语文教育事业的蓬勃发展。活动的成功举办，彰显了学校教育集团对语文教育的深切重视与持续投入，相信在专家引领和深度教研的双重助力下，以及师生共进的坚定决心和扎实行动的推动下，北京市第二中学朝阳学校教育集团的语文教育事业必将迎来更加璀璨、充满希望的明天，为培养“腹有诗书、笔蕴乾坤”的时代学子贡献更多智慧与力量。