自2007年成立以来，希望教育集团秉承“感恩·阳光·严谨·责任”的办学理念，始终如一坚持党的教育方针，落实立德树人根本任务，高度重视各院校内涵建设和人才培养质量。为展示内涵式高质量发展丰硕成果，总结凝练办学经验，传播品牌声音，希望教育微信公众号开设《希望品牌》专栏，分模块、有重点地分期介绍集团各院校在党政建设、专业建设、办学经验、美育教育、师资建设、学生培养等方面的成效成果。
在西南交通大学希望学院护理系
有位备受学生喜爱的“特殊病人”
每一次在心电监护仪上看见他心跳的曲线
每一次急救之后看见他生命体征回归正常
大家都会忍不住地欢呼和鼓掌
这位“病人”就是该系引入的
健康评估智能模拟人系统
在学校全面高质量推进数智化转型过程中
这位“特殊病人”
也是系部紧跟数智化转型步伐的一个剪影
具体内容
我们一起来看
统筹规划，系统推进转型升级之路。组织系部课程教师总结数智化应用成果，设计全面转型方案，包括明确实践目标、构建数智化内容、创新教学方式、利用数智化平台及完善评价体系等关键环节。部分核心课程通过超星学习通建立案例库，并试用国家虚拟仿真平台案例，提升学生技能操作积极性。
| 虚拟仿真实验教学课程共享平台中的操作案例的试用
提档教学设备，构建综合护理实训平台。对健康评估实训室、数智大健康实训室及解剖实训室进行高端数智化教学设备配备及迭代升级，引进高精度3D解剖虚拟仿真系统、高级健康评估智能模拟人系统等。新建数智大健康实训室，集合教学、实训、竞赛与科研功能，搭载3D数字解剖软件及全触屏交互显示系统，以高保真虚拟仿真技术打造全方位、多角度的沉浸式学习与数智化实训体验。以护理综合实训中心申报数智化护理实训中心建设项目为抓手，构建集智能化、个性化和高效化于一体的综合护理实训平台，促进护理教育智能化发展。
深化课程改革，赋能学校数智化转型目标。依据《全国护理事业发展规划》等文件，秉承“强实践、重人文、励创新、多元发展”核心人才培养模式，明确“三维度、四过渡”体系设计，进一步优化人才培养方案，新增《护理信息学》等创新课程。修订专业课程大纲，全面升级教学目标内容，将数智化目标融入教学大纲，并对课程目标进行详细解析，确保每位任课教师都能明确数智化转型的教学要求。制定数智化转型教学方案，全面覆盖本、专科护理专业核心课程及专业限选课程30余门，确保学生掌握最新、最实用的护理知识及技能。
引入OBE教学辅助平台，提升教学精准度与成效。OBE平台以学生学习成果为导向，利用大数据分析技术，全面洞察学生学习进程和能力发展水平，为教师提供精准的教学决策支持。平台丰富的学习资源和便捷的学习方式深受学生欢迎。
| OBE教学辅助平台
进一步加强校企合作，致力实现多重目标。积极与多家医疗机构拓展合作，通过签署校企合作及实习合作协议，设立针对性的教学课题、提供丰富的实习实训岗位，组织学术讲座与交流活动，共建技术创新平台，实现数智化资源共享。加强与合作单位联系，确保学生在实习期间能够持续获得专业指导和实践机会，并在医院招聘市场上获得明显就业优势，为学生职业发展铺设坚实道路。
深入推进以赛促学，提高人才培养水平。组织教师指导学生参加四川省大学生护理急救技能大赛等各类比赛，让学生在比赛中利用虚拟仿真的数智化实训设备锤炼急救技能，提升学生数智化素养和应急处理能力。
引入智能化教学设备
构建虚拟仿真实验平台
开发数字化课程资源
紧扣时代脉搏
以创新为驱动，以智能为引擎
一揽子举措助力实现教学模式全面升级
为护理事业可持续发展提供强有力的人才支撑
交大希望护理系已然在路上
编辑 |杨喜敬审核|代宗宏
来源 |西南交通大学希望学院
@希望教育
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