2025年1月10日,上海金瑞高中学子们从上海启程踏上了前往美国高中的访问学习之旅。跨越重洋,他们走进了亚特兰大的Woodward学院。在这片陌生而有活力的土地上,他们会有怎样的奇遇呢?

Woodward校园初体验

Woodward校园初体验

2025年1月13日,同学们怀着好奇与期待,第一次踏入了Woodward学院的校园。

“哇!这也太大了!”同学们纷纷感慨,诺大的校园宛像一座迷宫花园,绿树成荫,设施齐全,比很多大学的校园还要大。Woodward学院成立于1900年,不仅保留了纪念碑和厚重的历史感,还散发着独特的学术氛围。

Woodward学院的学生们为这些来自中国的同学们举办了热烈的欢迎仪式,学校中文社和全球素养社精心准备了丰富多彩的节目,用歌声、舞蹈和欢笑传递着对远道而来的中国同学的友好与热情。中午,学校还特意为同学们准备了美国南方特色的午餐,让大家在异国他乡感受到了家的温暖。

随后,学校老师带领大家参观了校园,从历史悠久的纪念碑到现代化的教学设施,每一处都让同学们感受到Woodward学院的独特魅力。

从陌生到默契:我和学伴的故事

从陌生到默契:我和学伴的故事

学校为每位中国同学安排了一位学伴,他们将共同度过接下来一周的学习与生活。

学伴们热情洋溢,主动介绍自己在校园中的日常,并询问起中国同学的兴趣爱好。起初,中国同学们还有些羞涩,但在学伴们的感染下,不到半日便活跃起来,彼此间的距离迅速拉近,笑声与交谈声充满了校园的每个角落。

这一周内,他们一起上课,一起吃饭,一起漫步校园。李同学的学伴中午会教他打橄榄球,橄榄球是美国的特色,所以基本每个美国学生都会这项运动。他的学伴非常耐心给他讲解规则和示范动作,不出两天的时间,李同学就初步掌握了橄榄球的技巧。

还有一个暖心瞬间是一位同学的学伴在学校运营商店,送给他们好多具有当地特色的小零食,不仅让同学们品尝到了地道的美国风味,也让他们感受到了学伴们的真诚与友好。

课堂体验:自由、思辨与多元的碰撞

“One size doesn't fit even two at Woodward”,Woodward学院的理念是,两个学生不会同时适合一种模式,因此学院为不同学术背景和兴趣的学生提供了四种课程类型:大学预科、加强课程、荣誉课程和大学先修课程,结合了从核心学术到STEAM、艺术和世界语言等课程的广度和深度。学院开设不同层次的课程,这样学生就能在自己擅长的领域更上一层楼,在不擅长的领域则适当放慢进度。

在Woodward学院的课堂上,同学们感受到了截然不同的学习氛围,课堂不是老师的主场,而是师生共同的主场,课堂氛围可以用自由和深入来形容。当地学生的思辨和质疑能力令人印象深刻,他们不会被动接受老师的观点,而是经过思考后提出自己的疑问和见解。比如在生物课上学习基因的时候,老师会举例说明基因可能会造就的一些习惯性动作,同学们立马提出疑问:这些习惯可以通过后天改变吗?进而引发出后续的探讨。

同学们还跟随学伴体验了丰富多彩的选修课程:机器人、陶艺、健身、多元文学、音乐制作、珠宝设计等等,每一门课程都让他们认识到,原来学习一项技能没有这么难,即使是零基础的同学,也在老师的耐心指导下也能迅速掌握基本技巧。同学们感慨道,在美国的高中校园里,学习只是生活的一部分,校园里还有许多丰富多彩的活动和机会,真正让人感受到“360行,行行出状元”的多元文化氛围。

美国体育文化:拼搏与归属

美国体育文化:拼搏与归属

同学们感受最深的是中美学生身体素质的差异。美国学校对体育训练的重视程度令人惊叹。在周四晚上,他们观看了Woodward学院与其他学校的篮球比赛,深受震撼。篮球队的队员们身体素质很好,个个都能扣篮,比赛刚开始就是隔扣,场面激烈而精彩。无论是男篮还是女篮,都领先对方三四十分。然而,这种水平的篮球运动员在美国校园里却十分常见,几乎每个学校都有这样一支球术精湛的队伍。

与学院拉拉队员的签名合影

美国的体育运动不仅竞争激烈,体系也非常完善。篮球队有统一的队服,队员们充满归属感;新人可以加入预备队,每天定时训练,基本功扎实;拉拉队的表演更是专业而热情,为比赛增添了无限活力。

与NBA拉拉队员合影

而这种体育训练和素质训练恰好是我们国内教育所缺失的。“如果中国有一个乔丹,他不一定会出现在球场上,但他一定会出现在中国的晚自习”,同学们纷纷感慨。我们应该反思如何在学业与体育间找到平衡,让体育成为全面发展的一部分,而不仅仅是考试的“附加项”。

我们走了,我们还会再来的

“虽然我们来自不同的地方,但这段友谊永远不会改变。”短短一周多的时间同学们之间建立了深厚的感情。周五的校园里,他们依依不舍的交换了联系方式,我们的学生还教会了他们的学伴如何使用微信。尽管分别近在眼前,但这段跨越文化的友谊却不会因此而褪色。

同学们的体验日记

同学们的体验日记

1、在这一周的时间里,给我最大的感触是--他们的身体素质真的非常厉害,不可思议,我们跟他们真的不是一个重量级的,完全比不了...但,在这一周的学习体验里,我们也会经常感叹哇!这题目也太简单了吧?在课堂上每当我们快速的把题目做出来,他们都会投来不可思议的目光和赞叹。他们对中国学生的第一印象就是理科非常厉害。

2、在Woodward学院里似乎每个人都非常的有礼貌且自信大方。让我感到吃惊的是,所有人都有hold门的习惯,不管是男生还是女生。被帮助的同学都会面带微笑的说一声 "Thanks",hold门的同学都会面带微笑的回一句 "You'rewelcome",哪怕他俩都不认识对方。

3、今天是我到访Woodward学院的倒数第二天。我们今天去看了学校的球赛,十分精彩。男篮和女篮的比赛都让我大开眼界:他们的激情与活力,以及每一个动作、技巧...这些让我一个没怎么看过体育项目的也被感染了。我和美国学生的相同与不同点便展现了出来,但正是这种多样性,让我们能够因此学习不同新知,让这个世界丰富多彩。

一周多的Woodward学院沉浸式体验悄然间画上了句号。这段与学伴共同生活的日子,让同学们在课堂的碰撞与生活的交融中,感受到了教育的温度与世界的广度。学伴们的真诚与热情,校园里自由而充满活力的氛围,以及那些深夜畅谈与共同探索的瞬间,都成为了这段旅程中最珍贵的注脚。

我们明白,教育的意义不仅在于知识的传递,更在于视野的开拓与人格的塑造。愿这段旅程成为我们人生中一颗闪耀的星辰,指引我们在未来的道路上,以更开放的胸怀拥抱世界,以更坚定的步伐追逐梦想!