欧阳中石（1928—2020），2020年11月5日凌晨3点20分逝世于北京康复医院。山东省泰安市肥城人。毕业于北京大学。曾为首都师范大学教授、博士生导师，全国政协委员、中国书法家协会顾问、中国画研究院院务委员，中国文史研究馆馆员。学书先从师武岩法师，后又师从吴玉如。从唐碑入手旋即转临北魏诸墓志；后亦曾涉足于篆、隶、甲骨、金文，尤于欧阳询诸碑临池最勤。多作行书，宗法二王。草书以王羲之、孙过庭为宗。书风妍婉秀美，潇洒俊逸，既有帖学之流美，又具碑学之壮大。

不会唱戏的语文老师不是好书法家

欧阳中石1928年出生于山东泰安县，父亲曾任地方官员，后经商。欧阳中石幼年正值战乱，但他的母亲重视教育，一直坚持让他上学读书。不过欧阳中石他说自己是“少无大志，见异思迁”。

为了躲避空袭他常被送到乡下，学业断断续续，时而传统私塾，时而西式学堂，但他“几乎是见什么喜欢设么，看什么都新鲜，什么都想学。”比如在学堂上学时，他觉得认字很有意思；去农村看到种地的，又觉得种地有意思。

而他觉得有意思的东西，他也都学得很好。欧阳中石只有1米6出头，但尽管个子矮小，但游泳、乒乓球、篮球、跳高、跳远无一不精，而且还是资深票友，9岁就曾登台表演西皮流水（一种京剧声腔板式）《刀劈三关》。15岁时，欧阳中石在济南偶遇京剧名家奚啸伯，得到其赏识，跟随他学了6年。欧阳中石还曾与奚啸伯约定，考不上大学，就随他“下海”。

1950年，22岁的欧阳中石考入辅仁大学哲学系，用他的话说哲学系“牵涉面最广”，最能满足他无所不及的好奇心。一年后辅仁大学停办，他被转入北京大学哲学系，主修逻辑学，同学中有李泽厚、谢龙。他们一起受教于冯友兰、金岳霖、张岱年、汤用彤等大家门下。但这一时期，受苏联反对形而上学哲学的影响，逻辑学教学和研究在中国举步维艰。

1954年欧阳中石毕业后，本着“东西南北任党搬”的砖头精神，接受分配，前往通县师范学院教数学。

中国雕塑学会副秘书长、人民网资深文化编辑钱晓鸣曾描述欧阳中石的职业道路，“会发现他不管做什么都谈不上爱好不爱好的问题，首先是工作需要，干什么都是工作不是爱好，是形势的需要，客观社会的需要。”

欧阳中石到通县师范教了一年的数学后，遇到了中学语文教改，要加强古典文学教育。欧阳中石凭借自己私塾底子，又兼起语文课。

此后根据“需要”，欧阳中石还教过历史、物理、化学、体育甚至美术等课程。1978年，北京171中看中欧阳中石的才干，将他调到北京教语文。此后，欧阳中石很快就在北京语文教学界崭露头角。

通县师范毕业的周德生回忆，对欧阳老师的印象非常奇特，“欧阳老师个子不高，很瘦，穿一件蓝色棉长袍，戴一顶绒线筒帽，脚上蹬的是一双类似京剧舞台上用的那种白底高靴，乍一看，就像一位道士。”还有同学评价欧阳中石“身不满五尺而心雄万夫”。

在从事中学教育期间，欧阳中石并没有放弃原专业，利用业余时间默默地做逻辑学研究，并写就在40万字的中国逻辑史稿，但“我这40万字的书稿全丢了，这十几年的功夫等于白费了。”

他曾自嘲，“现在知道我正业的人不多了，其实写字完全是我业余的活动。”

在通县教学期间，欧阳中石的一手“大字”就远近闻名。小到班级标语，大到通县礼堂的墙书，他都不用打草稿，整齐的欧体楷书就一笔挥就。

欧阳中石说，“（上世纪40年代以前）书(书写)是知识分子的本能，知识分子就应当会写字, 书法也不是一个专业。”但毛笔还是抵挡不了时代的潮流，在欧阳中石读高中的时候逐渐被钢笔替代。到60年代末，因为写各种大标语的需要，毛笔大字又“恢复了一点光彩”。

欧阳中石先生生平：

1928年，欧阳中石生于山东省泰安市肥城市汶阳镇西徐村。高中毕业后在济南永长街回民小学任教教过各个年级。

20世纪50年代初，欧阳中石考取了辅仁大学哲学系，一年后进入北京大学哲学系，主修中国逻辑史，拜在逻辑学大师金岳霖的门下。

1954年，欧阳中石毕业于北京大学，开始在中学从事基层教育工作。他教过中学的各门课程，深得学生敬重。在长期从事中学教学的实践中，他对语文教学中长期存在的一些问题进行了积极深入的思考，运用他敏锐的目光和明辨的思维，以及对中国语言文字特点独到而深刻的理解，提出了一套科学的语文教育改革方案，并在中学试点，取得了令人瞩目的成果，得到了各界的一致好评。

1981年，欧阳中石被调到北京师范学院（现为首都师范大学）教育系，走上了书法教育之路。那是中国书法教育逐渐复兴的时候，欧阳中石与当时许多的有识同道共同承担了一个艰巨而又伟大的历史任务——开辟高等书法教育。他首先为在书法艺术复兴时期不懈追求的众多有志青年着想，开办了成人书法大专班，首批向全国招收近百名学生，以后又发展了本科、硕士教学领域。欧阳中石的举动获得了书学界的广泛赞誉和支持。他曾说过一句话：“中国的书法教育事业不是个人的事业，我愿意和朋友们一起来推动它向前发展。”他把全部精力都投入到中国书法教育中。

1985年参与创办中国书画函授大学（今重组为中国书画国际大学）并担任学术委员会主席。这些年来，他为中国书法教育事业无私奉献的赤子之心感动着每一位愿为中国书法事业作出奉献的人。

1993年，国家为了使书法教育更加走向正规、深入，更加蓬勃发展，在首都师范大学设立了美术学（书法教育）博士点。

1997年他为中央财经大学题写校名。

1998年，国家人事部又在首都师范大学设立书法博士后教学点，使首都师范大学成为我国高校第一所从博士后、博士、硕士到本科、大专完整的中国书法教育体系。

2005年，他为山东政法学院题写校训。欧阳中石投入积极深入的思考之中，更加努力地为中国书法教育做着贡献，不仅弥补了很久以来中国书法教育的不足，培养了一大批中国书法教育的高级专门人才，而且为中国文化教育事业的全面发展做出了重要贡献，为中国书法史写下了光辉的一页。

2006年，欧阳中石获第二届“中国书法兰亭奖——终身成就奖”。

2020年11月5日，欧阳中石在北京逝世，享年93岁。

2013年6月29日，第三届“北大人”大师论坛在李兆基人文学苑举行，欧阳中石先生受邀回到母校做演讲。当时，先生年逾八旬，视力和听力都已被岁月磨损，腿脚也有不便，然而精神依然矍铄，谈起中国文字来兴致盎然。

张爱玲的名言常被人提起，“出名要趁早呀,来得太晚的话,快乐也不那么痛快。”少年得志固然快意，然而天道往往更偏爱厚积薄发、大器晚成之人，比如这里将要讲述的欧阳中石先生：毕业于北京大学哲学系的他，师承名师，精通中国文化；然而，当他真正得以施展拳脚，以书法家、教育家的身份享誉大江南北时，已是“知天命”的五十高龄。老先生自嘲：“我这个人啊，少无大志、见异思迁、不务正业、无家可归，只是个教了一辈子书的教书匠。”就是这样一位自称什么都不是的教书匠，却成为国人心目中传统文化的大家。

对于自己颇带传奇色彩、“大器晚成”的一生，欧阳中石的慨叹都浓缩在“教书匠”这一自我总结当中。“应该说，我这一辈子从启蒙上学开始就没离开过学校。对于这些经历，应当这么说：我想这样做吗？我不想这样做，我没有想到，但是，时代和环境让我就是这样做了。当时看不必为此而烦恼，今天回头看，是有钱都买不来的财富。我想来想去，教书匠对于我是最确切的。”

当了一辈子学生，教了一辈子书，欧阳中石极为强调教育在学生成长过程中的重要性。“一个学生成不成才，老师起很重要的作用。所以我们做老师的一定要深刻地知道自己身上的负担，不是能开玩笑的。”他以为，教育的根本在于立德，“ 我们就是要让学生保持他的德。用德把他竖立起来，成长为一个人。我们教学生，就是使学生得到成长。这是最有意义的事。”

中石老师作品欣赏：

出品人:霄霄
主编:杨航彪
特邀编辑:晓北
责任编辑:芳芳
责任校对:周朝勇，晓北